Malo, M., Pinto, F., La pobreza infantil en España: evolución reciente y políticas. Madrid, Funcas, 2025, 128 p.

El objetivo de este informe consiste en analizar la evolución reciente de la pobreza infantil en España y las políticas destinadas a combatirla. La tasa de pobreza es uno de los indicadores más importantes de los problemas de bienestar social y económico de cualquier país o región. La incidencia de la pobreza infantil es, a su vez, uno de los indicadores más relevantes para cualificar los datos generales sobre pobreza, puesto que no solo refleja problemas actuales, sino que se relaciona con la incidencia de la pobreza en el futuro, pues quienes de niños viven en un hogar pobre tienen un elevado riesgo de ser pobres en su vida adulta. Así, las medidas para disminuir la pobreza infantil pueden tener tanto un impacto en el corto como en el largo plazo, ahorrando costes personales y económicos presentes y futuros, caso de ser exitosas.

Escorial, A., , La adolescencia en España: hacia políticas públicas que garanticen sus derechos. Madrid, Plataforma de Infancia, 2025, 37 p.

Este informe ofrece un diagnóstico exhaustivo sobre la situación de las y los adolescentes españoles y las carencias de las políticas públicas destinadas a este grupo etario, desde un enfoque de derechos, interseccionalidad y justicia intergeneracional. Define la adolescencia como una etapa clave, a menudo invisibilizada en las políticas sociales, y denuncia su exclusión de ayudas y programas que sí contemplan a la infancia o la juventud. El documento identifica ocho grandes retos estructurales: pobreza, educación, violencia sexual, entorno digital, salud mental, medio ambiente, deporte y estigmatización social. Señala que el 35,8 % de los adolescentes está en riesgo de pobreza o exclusión, con una clara relación entre nivel socioeconómico, fracaso escolar y salud mental.

Quiroga, D. (coord.), et al., Privaciones materiales en la infancia. Análisis con enfoque de infancia del módulo de la Encuesta de Condiciones de Vida 2025. Madrid, Plataforma de Infancia, 2025, 19 p.

El siguiente informe expone un panorama alarmante sobre el bienestar material y social de los niños, niñas y adolescentes en España. A pesar de leves mejoras en algunos indicadores, el 21,3 % de los hogares con menores presenta carencias materiales y un 10 % sufre privaciones severas, lo que sitúa al país con la tasa de pobreza infantil más alta de la UE (29,2 %) frente al 19,3 % europeo. El estudio, basado en la Encuesta de Condiciones de Vida 2024, revela que el 95,9 % de la infancia experimenta al menos una privación material o social y que el 67,1 % enfrenta múltiples carencias simultáneas, especialmente en ocio, socialización y educación. Las familias monoparentales, numerosas y de origen extracomunitario son las más afectadas, con tasas que duplican la media nacional. Además, la pobreza monetaria no explica por sí sola las privaciones: incluso hogares con ingresos medios sufren dificultades para costear ropa, alimentación equilibrada o actividades educativas y recreativas. Territorialmente, Canarias, Ceuta y Melilla muestran los indicadores más críticos.

• Resolución de 29 de octubre de 2025, de la Dirección General de Incentivos para el Empleo y Competitividad Empresarial, por la que se convoca para el año 2025 la concesión de subvenciones reguladas en la Orden de 30 de septiembre de 2025, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia no competitiva, para fomentar la inserción laboral de personas jóvenes desempleadas en el ámbito local, Programa Activa-T Joven. BOJA, 04/11/2025.

• Resolución de 23 de octubre de 2025, de la Consejería de educación, por la que se proponen las instrucciones para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en el marco del programa de aulas abiertas en centros ordinarios. BOPA, 07/11/2025.

• Resolución de la consejera de Familias, Bienestar Social y Atención a la Dependencia por la que se aprueba, con carácter de urgencia, la convocatoria de subvenciones para el desarrollo de actuaciones en materia de corresponsabilidad y cuidado de las personas menores de edad en el marco del Plan Corresponsables de la Secretaría de Estado de Igualdad y para la Erradicación de la Violencia contra las mujeres del Ministerio de Igualdad. BOIB, 15/11/2025.

• Extracto de la Resolución de 6 de noviembre de 2025, de la Presidenta, por la que se aprueba convocatoria extraordinaria para la concesión de subvenciones públicas destinadas al desarrollo de proyectos generadores de empleo, en colaboración con los Cabildos Insulares y/o sus entidades públicas vinculadas o dependientes, en los que se incorporen planes de formación que mejoren la empleabilidad de los trabajadores participantes, dirigidos a jóvenes inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, susceptibles de estar cofinanciadas por el Fondo Social Europeo Plus en el ámbito del nuevo marco financiero plurianual para el periodo 2021-2027 - Programa FSE+ Canarias 2021-2027. BOC, 17/11/2025.

• Extracto de la Orden de 20 de octubre de 2025, por la que se convocan, para el curso 2025/2026, las subvenciones de concurrencia no competitiva destinadas al fomento de la escolarización temprana en las escuelas de educación infantil de titularidad municipal y los centros privados de educación infantil autorizados para impartir el primer ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Autónoma de Canarias. BOC, 27/10/2025.

• Orden 158/2025, de 24 de octubre, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se crea y regula la organización y el funcionamiento de la estructura específica denominada: Unidad para la atención al alumnado con altas capacidades/talento en el ámbito de la comunidad de Castilla-La Mancha. DOCM, 03/11/2025.

• Orden DSI/197/2025, de 14 de noviembre, por la que se actualizan los precios e importes de determinados servicios sociales de la Red de Servicios Sociales de Atención Pública. DOGC, 19/11/2025.

• Resolución EDF/3990/2025, de 29 de octubre, por la que se abre el procedimiento de convocatoria pública para la concesión de subvenciones a los entes locales de Cataluña, destinadas a la financiación del personal docente en los centros de educación especial de titularidad de los entes locales de Cataluña, que devengan proveedores de servicios y recursos (CEEPSIR), durante el curso 2025-2026. DOGC, 03/11/2025.

• Decreto 43/2025, de 29 de octubre, por el que se regula la inclusión educativa en la Comunidad Autónoma de La Rioja. BOR, 31/10/2025.

• Resolución 250/2025, de 5 de noviembre, del director general de Digitalización y Servicios Educativos, por la que se aprueba la Convocatoria General de Becas y Ayudas para el Curso 2025/2026, para el alumnado que curse estudios postobligatorios no universitarios. BON, 18/11/2025.

• Decreto 171/2025, de 18 de noviembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras y el procedimiento de concesión directa de ayudas de carácter excepcional por el nacimiento, adopción o guarda con fines de adopción de hijos o hijas en los municipios afectados por la dana del 29 de octubre de 2024. DOCV, 20/11/2025.