Resumen

El objetivo de este informe es el de describir el modelo de servicios educativos y de acompañamiento social que se presta a la población infantil y juvenil con trastornos del espectro autista (TEA) en la Comunidad Autónoma del País Vasco y, más concretamente, en el Territorio Histórico de Gipuzkoa. El estudio se enmarca en el proyecto de investigación ?Qué integración para los jóvenes con autismo? desarrollado por el Centre Régional d?Etudes et d?Action sur les Handicaps et les Inadaptations (CREAHI) de Aquitania, en colaboración con el SIIS Centro de Documentación y Estudios de la Fundación Eguía Careaga, y con el apoyo económico de la Euroregión Euskadi Aquitania. Este informe complementa el informe previo realizado en relación a la descripción del sistema de atención a personas con trastorno autista en la Comunidad Autónoma del País Vasco (Fase 1. Estructura administrativa y competencial en las políticas de atención a las personas con discapacidad y, en particular, a las personas con trastorno del espectro autista).