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| Boletín personas con discapacidad nº 266 diciembre 2016 |
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Prentsa 2016/11/22-12/09 |
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| Ver con los oídos |
| El País - 09 Diciembre de 2016 |
| La Universidad de Valencia muestra la primera exposición accesible para discapacitados visuales. |
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| Una sonrisa única en el mundo |
| Abc - 08 Diciembre de 2016 |
| «Tú sonríes y yo te curo», le dijo Isabel a su hija Mencía, la única niña en el mundo que ha sobrevivido a una extraña mutación genética. Sonrió a los nueve meses y ya tiene siete años. |
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| Gureak gana el Premio Emprendedor Social |
| El Diario Vasco - 02 Diciembre de 2016 |
| El galardón, que lo otorga la compañía Ernst & Young, reconoce la labor de integración de personas con discapacidad en el mundo laboral que lleva a cabo el grupo empresarial vasco. |
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| Un cuento sobre la discapacidad |
| El Diario Vasco - 01 Diciembre de 2016 |
| 'María, la alegría en la diferencia' es un cuento basado en la historia real de una niña de 8 años con parálisis cerebral. A través de ella se explica a los más pequeños por qué hay otros niños que parecen diferentes y cómo en el fondo son iguales. Una lección de valores para compartir en familia. |
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| Álava gastará 102 millones en atender a mayores y discapacitados en 2017 |
| Diario de Noticias de Álava - 23 Noviembre de 2016 |
| La Diputación alavesa destinará 102 millones de euros en 2017 a la atención de mayores y personas con discapacidad, lo que supone el 53 % del total de 193 millones con que contará el Instituto Foral de Bienestar Social en su conjunto el año que viene,un 8 % más que en 2016. |
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Nobedadeak - Novedades |
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Acción transformadora de la educación social
Sánchez-Santamaría, J., (coords.), Ramos, F.J. La educación social como acción transformadora: reflexiones y experiencias desde distintos ámbitos de intervención profesional.
Cuenca, Universidad de Castilla-La Mancha, 2015, 133 p.
Esta obra reúne las reflexiones de ocho profesionales de la educación social en torno a diversos ámbitos de intervención –protección de menores, integración de personas inmigrantes, salud mental, cooperación al desarrollo o mediación penitenciaria, entre otros–, con el objetivo de conocer las funciones que realizan y los retos a los que se enfrentan. Estos profesionales identifican la educación social como un medio para mejorar las condiciones de vida y desarrollar sociedades democráticas basadas en valores de justicia, equidad y dignidad. |
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Preguntas y respuestas sobre los trastornos de la conducta alimentaria
Espinosa, J.M. (coord.), et al. Catálogo de preguntas y respuestas sobre los trastornos de la conducta alimentaria. Una alianza para una visión positiva y saludable de la imagen personal.
Sevilla, Junta de Andalucía. Consejería de Salud, 2016, 45 p.
Los Trastornos de la Conducta Alimentaria constituyen un grupo de trastornos mentales caracterizados por una conducta alterada de la ingesta alimentaria y/o la aparición de comportamientos también inadecuados encaminados a controlar el peso. Se trata de enfermedades graves, con complicaciones físicas y psicológicas que ponen en alto riesgo la salud de las personas que las padecen. Se distinguen tres categorías clínicas: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la conducta alimentaria no especificados. |
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Sociómetro vasco sobre la familia
Gabinete de Prospección Sociológica Familia.
Serie: Euskal Soziometroa-Sociómetro Vasco 62, Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2016, 102 p.
El presente sociómetro, fechado en octubre 2016, analiza la percepción de la Familia en la sociedad vasca. El documento profundiza en aspectos tales como vida familiar, la maternidad y paternidad, la familia y el trabajo, el papel de los abuelos y abuelas en el cuidado de los nietos y nietas y, por último, la atención familiar a las personas dependientes. |
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Estrategia Gallega de Envejecimiento Activo desde la Innovación 2016-2020
Dirección Xeral de Maiores e Persoas con Discapacidade Estratexia Galega de Envellecemento Activo desde a Innovación 2016-2020 (ESGAEN). Marco de actuación para unha vida activa, saudable, independente e segura (con Anexos).
Santiago de Compostela, Consellería de Política Social, 2016, 457 p.
La presente Estrategia Gallega de Envejecimiento Activo desde la Innovación 2016-2020 se articula a través de tres líneas estratégicas: la persona como responsable de su propio proceso de envejecimiento; la puesta en marcha de modelos innovadores de cara a la construcción de experiencias que favorezcan un envejecimiento activo y saludable y una vida autónoma y por último la articulación de un camino hacia un cambio de paradigma en la sociedad. A estas líneas estratégicas se incorporan tres ejes transversales: perspectiva de género, el proceso de envejecimiento en el ámbito rural y la discapacidad. Por tanto cada línea estratégica se analizará desde esta triple perspectiva como respuesta a la representatividad y a la desigualdad de oportunidades que afectan con mayor intensidad a estos colectivos. |
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Legislación - Legedia |
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| | | | | | COMUNIDADES AUTÓNOMAS | | | | | | | | Aragón | |
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| | | | | | Baleares | |
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| | | | | | Cataluña | |
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| | | | | | Extremadura | |
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| | | | | | Galicia | |
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| | | | | | Madrid | |
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| | | | | | Murcia | |
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| | | | | | Navarra | |
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| | | | | | Valencia | |
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