United Nations Children's Fund, The state of the world’s children. The future of childhood in a changing world. Florencia, Unicef, 2024, 75 p.

Conforme el primer cuarto del siglo XXI llega a su fin, el Estado Mundial de la Infancia 2024 ha decidido mirar hacia adelante y situarse en el año 2050. Y plantea la siguiente pregunta: ¿cuál es la mejor manera de lograr un futuro donde todos los niños y niñas disfruten de sus derechos? ¿Cómo se puede construir un mundo donde todos puedan sobrevivir, prosperar y desarrollar plenamente su potencial?

DKV-Educar es Todo, I Estudio sobre la percepción de la salud mental de los adolescentes y el mal uso de la tecnología. Zaragoza, DVK, 2024, 20 p.

Este estudio tiene como objetivo analizar si existe relación entre el uso problemático de la tecnología y los trastornos del estado de ánimo en población adolescente. Para ello se ha contado con una muestra de 1.475 adolescentes de entre 10 y 17 años, una segunda muestra de 1.630 madres/padres y una tercera de 105 docentes.

Calderón, D., et al., Generación expuesta: jóvenes frente a la violencia sexual digital. Madrid, Centro Reina Sofía de Fad Juventud, 2024, 115 p.

En los últimos años se ha constatado un aumento y diversificación de las formas de violencia sexual facilitadas por las tecnologías digitales. En el presente informe el equipo investigador hace un esfuerzo para comprender el fenómeno de la violencia sexual digital, enfocándose en la relación entre las tecnologías digitales y las prácticas de violencia sexual entre la adolescencia y la juventud española.

Unicef, When numbers demand action: Confronting the global scale of sexual violence against children. , Unicef, 2024, 13 p.

La violencia sexual contra los niños es generalizada y traspasa fronteras geográficas, culturales y económicas. Pero durante mucho tiempo ha sido difícil cuantificar su magnitud. Esta publicación presenta las primeras estimaciones mundiales y regionales de la violencia sexual contra los niños, que revelan la magnitud de esta violación de los derechos humanos en todo el mundo.

• Acuerdo de la Diputación Foral de Bizkaia de declaración de la situación de excepcionalidad que permite habilitar recursos de acogimiento residencial diferentes de los regulados en el artículo 6 y concordantes del decreto 131/2008, de 8 de julio, regulador de los recursos de acogimiento residencial para la infancia y la adolescencia en situación de desprotección social. BOB, 10/12/2024.

• Decreto 392/2024, de 26 de noviembre, por el que se deroga el Decreto 271/2012, de 4 de diciembre, por el que se regulan las subvenciones para el fomento de actividades del tercer sector en el ámbito de la intervención social en el País Vasco. BOPV, 10/12/2024.

• Orden ISO/19/2024, de 25 de noviembre, por la que se modifica la Orden EPS/36/2022, de 22 de diciembre, por la que se regulan los requisitos materiales, funcionales y de acreditación de la calidad de los centros de servicios sociales de atención a la infancia y a la adolescencia y de los centros de cumplimiento de medidas judiciales. BOCA, 02/12/2024.

• Extracto de la Orden de 27 de noviembre de 2024, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para financiar el gasto de transporte escolar del alumnado que no puede hacer uso de los servicios de transporte escolar contratados por la consejería competente en materia de educación durante el curso escolar 2024-2025, así como durante los meses de junio y julio de 2024. BOCYL, 02/12/2024.

• Resolución EDF/4268/2024, de 26 de noviembre, por la que se abre el procedimiento de convocatoria pública para la concesión de subvenciones destinadas a la financiación de gastos de personal de los monitores de comedor, recreo y transporte de los centros educativos privados concertados de educación especial para el curso 2024-2025. DOGC, 04/12/2024.

• Resolución 112/2024, de 20 de noviembre, de la Consejería de Educación y Empleo, por la que se realiza la segunda convocatoria de las ayudas correspondientes al bono infantil, destinado a la escolarización del alumnado de 0 a 3 años, matriculado en escuelas de titularidad municipal y en centros docentes autorizados para impartir el Primer Ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Autónoma de La Rioja, durante el curso 2024/2025 (extracto). BOR, 21/11/2024.

• Orden 2054/2024, de 21 de noviembre, de la Consejería de Sanidad, por la que se aprueban las bases reguladoras de las subvenciones destinadas a las asociaciones y otras entidades sin ánimo de lucro que lleven a cabo programas de promoción de salud mental y prevención de adicciones en población infantojuvenil de la Comunidad de Madrid. BOCM, 25/11/2024.

• Resolución de 8 de noviembre de 2024, por la cual se convocan los acuerdos de acción concertada en materia de servicios sociales en el sector de infancia y adolescencia para los ejercicios 2024-2027: Servicio de Apoyo a la Emancipación y la Autonomía Personal (oficinas Mentora). DOCV, 12/11/2024.