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Jones, R., . The story of Baby P. Setting the record straight. Londres, Policy Press, 2014, 339 p.

La historia de los servicios sociales está marcada por algunos episodios dramáticos que, debido en parte a su gran trascendencia social, han propiciado reformas organizativas y en los protocolos de intervención. Uno de ellos es el caso de Peter Connelly, el bebé de 17 meses que murió en 2007 en Inglaterra como resultado del maltrato y la negligencia de su madre, la pareja de ésta y de otros adultos de su entorno, que fueron condenados por ello. Esta monografía, escrita por un exdirector de la Asociación Británica de Trabajadores/as Sociales (BASW), reconstruye el caso y sus consecuencias en los servicios sociales, poniendo el foco en el tratamiento mediático que se dio al asunto. Como demuestra Ray Jones en estas páginas, la encarnizada campaña del tabloide sensacionalista 'The Sun' contra determinados profesionales implicados en el caso –y que, por cierto, utilizó el Partido Conservador en su beneficio– no sólo afectó a estas personas, sino que ocasionó un grave daño al sistema de protección infantil, y por extensión, a los servicios sociales en general, justo en un momento en que debían centrarse en corregir los fallos en cadena que hicieron posible el fatal desenlace del también llamado ‘Baby P’.

Jensen, B.B., ET AL.. Early years, family and education task group: report. European review of social determinants of health and the health divide in the WHO European Region. [s.l.], World Health Organization, 2014, 80 p.

En su trabajo para disminuir las desigualdades sociales en salud, la Oficina Regional para Europa de la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha creado un grupo de trabajo dedicado a la población joven (primera infancia, niñez y juventud). El principal propósito de esta agrupación es identificar estrategias e intervenciones que sirvan para promover la equidad de salud en los estratos más jóvenes de la población, y con ese propósito, han revisado literatura científica y estudios de caso en la materia. Los primeros resultados de la labor de este grupo se presentan en este documento y en tres informes adicionales (refs. 194511 , 194512 y 194513), uno de ellos dedicado en su integridad a las acciones en el medio educativo.

Carceller-Maicas, N., ET AL.. El consumo de tabaco como automedicación de depresión/ansiedad entre los jóvenes: resultados de un estudio con método mixto. Adicciones, Vol. 26, no. 1 (2014), p. 34-45, 2014,

El consumo de tabaco y los problemas de salud mental de tipo depresivo/ansioso son dos fenómenos que suelen iniciarse en la adolescencia y juventud con cierta co-ocurrencia. Ambos fenómenos guardan una relación bidireccional que, en el caso de los jóvenes, la hipótesis de automedicación parece explicar de forma más exhaustiva que otras opciones. El objetivo de este estudio es explorar la relación entre consumo de tabaco, síntomas de depresión y ansiedad y percepción de los jóvenes sobre el uso del tabaco como forma de automedicación. Para ello se seleccionaron 105 jóvenes (17-21 años) de un estudio sociológico longitudinal previo considerando tres grupos de participantes: 1) sujetos con diagnóstico de depresión/ ansiedad en anteriores oleadas, 2) sujetos con malestar depresivo/ ansioso autopercibido y sin diagnóstico previo y 3) sujetos control. Se aplicó un cuestionario mixto cuantitativo/cualitativo de consumo de substancias y las escalas BDI-II de depresión y GHQ en su cribado de ansiedad-depresión, así como la escala MISS (Mannheim Interview on Social Support). Los resultados indican que los sujetos afectados por síntomas de depresión/ansiedad en la adolescencia se inician más tarde en el consumo de cigarrillos, pero los que son fumadores alegan principalmente como motivo la automedicación. La asociación entre consumo habitual de tabaco y niveles de depresión de la escala BDI no fue significativa para la muestra general, pero sí para los jóvenes varones (OR: 6,22, IC95%, 1,06-36,21, p=.042). Las iniciativas antitabáquicas dirigidas a los jóvenes deben considerar los problemas de malestar emocional y el consumo de tabaco como forma de automedicación.

Guztiok Elkartea, Gehitu. Actitudes ante la diversidad afectivo-sexual en las aulas. Curso 2013-2014 = Aniztasun afektibo-sexualaren aurreko jarrerak ikasgeletan. 2013/2014 Ikasturtea. Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2014, 22, 22 p.

Durante el presente curso 2013/2014 - gracias al decidido apoyo de la Dirección de Política Familiar y Desarrollo Comunitario del Departamento de Empleo y Políticas Sociales del Gobierno Vasco - se han desarrollado en centros escolares de las provincias de Bizkaia y Gipuzkoa distintas intervenciones educativas llevadas a cabo por Gehitu y Guztiok Elkartea, respectivamente. Dichas intervenciones se contextualizan en sendos programas educativos que las mencionadas entidades vienen desarrollando a lo largo de los años en ambos territorios y cuyo objetivo fundamental es sensibilizar y formar al alumnado en materia de diversidad sexual. El presente informe recoge las principales conclusiones de dos investigaciones que, enmarcadas en dichos programas, han sido llevadas a cabo en ambos territorios durante el curso 2013-2014. Se trata, en realidad, de dos investigaciones diferenciadas pero con un objetivo común: recabar información objetiva referida a actitudes de jóvenes estudiantes de secundaria en relación a la diversidad sexual.