Carcavilla, N., et al., Intergeneracionalidad y demencia. Claves para el diseño ambiental. , Laboratorio de Espacios Intergeneracionales, 2017, 30 p.

Este documento se centra en el aprovechamiento del potencial de bienestar que los encuentros intergeneracionales pueden tener para las personas con demencia, prestando atención a los ambientes, un elemento más dentro de lo que se denominan espacios intergeneracionales. A lo largo del documento, los autores sostienen que aunque el diseño por sí mismo no es suficiente, está demostrado que los entorno físicos y sociales propicios y favorables son claves para el mayor bienestar de las todas las personas. Lo adecuado es contar con un diseño integrador, facilitador de la vida y, además, saber qué es necesario añadir a ese diseño para que el conjunto resulte óptimo. El documento explora algunos aspectos de esta combinación entre diseño y vida para el caso de los espacios intergeneracionales, es decir, emplazamientos en los que, de forma intencionada, se promueven la interacción y las relaciones entre personas de distintas generaciones.

Combating child poverty: an issue of fundamental rights. Viena, European Agency for Fundamental Rights, 2018, 57 p.

Casi 25 millones de niños menores de 18 años corren riesgo de pobreza o exclusión social en la UE. La pobreza priva a los niños de oportunidades educativas, guarderías, acceso a servicios de salud, alimentación y vivienda adecuadas, apoyo familiar e incluso protección contra la violencia. Este informe resume los datos y los resultados de la encuesta que destacan la magnitud de la pobreza infantil en la UE, pero también presenta las herramientas disponibles para contrarrestar este fenómeno y hacer un seguimiento de los progresos realizados.

Matthes, M., et al. (eds.), Improving the quality of childhood in Europe, volume 7. Bruselas, Alliance for Childhood European Network Foundation, 2018, 189 p.

Esta publicación se basa en las charlas impartidas por una serie de expertos del Grupo de trabajo sobre la calidad de la infancia en el Parlamento Europeo. Es el séptimo volumen de la serie Mejora de la calidad de la infancia en Europa y el tercer volumen será publicado conjuntamente por el Grupo de la Red Europea de la Alianza para la Infancia y la Fundación Aprendizaje para el Bienestar (conocida oficialmente como Fundación para la Educación Universal). 1235/5000 El presente volumen, número 7, contiene 12 capítulos que se han agrupado en tres áreas temáticas: filosofía e ideas educativas (seis capítulos), las vidas de los niños y niñas (tres capítulos) y el bienestar de los niños y niñas (tres capítulos).

Arundel, R., et al., Returning to the parental home: Boomerang moves of younger adults and the welfare regime context. , Journal of European Social Policy, vol. 27, n. 3, 2017, p. 276-294.

Urte batzuetan gurasoen etxetik kanpo bizi izan diren gazte helduek etxerako bidea hartzea arazo nahiko dramatikoa izaten dute, eta sarri izaten dituzte lotura ekonomikoak edo sozialak. Amsterdameko Unibertsitatetik bideratutako ikerketa honetan, langabeziaren edota bikoteen hausturen atzetik ohiko izaten diren arazo hauei instituzioen testuingurutik begirada berritzailea eskaini nahi izan diote, izan ere, Eurostaten diru-sarreren eta bizi-baldintzen inkesta oinarri hartuta, banakoen faktoreak aztergai hartu dituzte, baina baita faktore instituzionalak zein soziokulturalak ere Europa osoko ikusmira bat eskaini ahal izateko. Banakoen kontrol-faktore gisara, adina, generoa eta hezkuntza aipatzen ditu ikerketak. Izan ere, heldu gazteek urteak betetzeak zailagoa gertarazten baitu gurasoen etxera itzultzea; emakumeen artean joera hori baxuagoa izaten baita; eta hezkuntza-maila baxua izateak bumeran-efektu hori areagotzen baitute. Makro izaera duten faktoreen artetik, Europako hegoaldeko herrialdeen aldean sozialdemokrazia oinarritzat duten ongizate-sistemek hiru bider gutxiago izaten omen dute fenomeno horren eragina; sistema kontserbadoreak tarteko lekua hartzen du –baina ez omen dago alde handirik–; eta estatu kide berrien artean, hegoaldekoetan gertatzen den tankeran, estatu sozialaren ereduaren urruntasunak eta familia-orientazio indartsuak gurasoen etxera bueltatzeko aukerak areagotzen omen ditu.

• Real Decreto 1340/2018, de 29 de octubre, por el que se aprueban las normas especiales reguladoras de las subvenciones que se otorgarán en régimen de concesión directa a las comunidades autónomas y Ciudades de Ceuta y Melilla para la atención a los menores extranjeros no acompañados acogidos en el año 2018. BOE, 30/10/2018.

• Resolución de 26 de octubre de 2018, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Ciudad de Ceuta, para el desarrollo de diversos programas de interés mutuo centrados en acciones de compensación educativa y de formación de personas jóvenes y adultas desfavorecidas. BOE, 01/11/2018.

• Extracto de la Resolución de 22 de octubre de 2018, de la Dirección General de la Fundación EOI, F.S.P., por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones para la realización de contratos de jóvenes de más de dieciséis años y menores de treinta años, para empresas del sector turístico, logístico y agroalimentario, con el fin de que las personas jóvenes no ocupadas, ni integradas en los sistemas de educación o formación reglada puedan recibir una oferta de empleo. BOE, 30/10/2018.

• Resolución de 11 de octubre de 2018, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Ciudad de Melilla, para el desarrollo de diversos programas de interés mutuo centrados en acciones de compensación educativa y de formación de personas jóvenes y adultas desfavorecidas. BOE, 17/10/2018.

• ORDEN de 7 de noviembre de 2018, de la Consejera de Empleo y Políticas Sociales, por la que se establece el régimen de concesión de subvenciones para el desarrollo en el año 2019 de programas y actividades en el ámbito de la Juventud. BOPV, 20/11/2018.

• Resolución, de 31 de octubre de 2018, del Director General de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo, por la que se procede a la publicación de la convocatoria de subvenciones 2018-2020 para la realización de acciones formativas dirigidas a la activación sociolaboral de personas jóvenes desempleadas con baja cualificación de la Comunidad Autónoma del País Vasco. BOPV, 12/11/2018.

• Orden de 11 de octubre de 2018, por la que se modifican los Anexos I y II del Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía. BOJA, 18/10/2018.

• Extracto de la Resolución de 8 de octubre de 2018, del Director, por la que se convocan subvenciones destinadas a la financiación del Programa de Formación en Alternancia con el Empleo-Garantía Juvenil, en régimen de concurrencia competitiva, para el ejercicio 2018. BOC, 19/10/2018.

• Orden HAC/47/2018, de 2 de octubre, por la que se establecen las bases reguladoras de subvenciones del Programa de Prácticas Laborales en empresas, fundaciones y otras entidades del Sector Público de la Comunidad Autónoma de Cantabria, en el marco de la Garantía Juvenil. BOCA, 11/10/2018.

• Orden 149/2018, de 10 de octubre, de la Consejería de Bienestar Social, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones para el desarrollo de proyectos destinados a menores afectados por medidas de protección, medidas judiciales o en situación de conflicto social. DOCM, 17/10/2018.

• Orden 150/2018, de 10 de octubre, de la Consejería de Bienestar Social, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones para el desarrollo de servicios y programas de prevención y atención a la infancia y a las familias. DOCM, 17/10/2018.

• Orden FAM/1118/2018, de 5 de octubre, por la que se modifica la Orden FAM/918/2015, de 22 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras que han de regir las convocatorias de subvenciones a efectuar por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades dentro del Programa de Mejora de Oportunidades y Fomento de la Empleabilidad de jóvenes residentes en Castilla y León. BOCYL, 23/10/2018.

• Decreto 177/2018, de 23 de octubre, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la dotación de libros de texto y material escolar a centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan enseñanzas de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Obligatoria y Educación Especial. DOE, 29/10/2018.

• Ley 5/2018, de 19 de octubre, de gratuidad de los libros de texto y material curricular. BOLR, 24/10/2018.

• Resolución 537/2018, de 22 de octubre, del Director General de Educación, por la que se aprueban las bases de la convocatoria de ayudas para la atención educativa domiciliaria de alumnado convaleciente para el curso 2018-2019. BON, 09/11/2018.