Talento joven y ciudad. Guía de colaboración para potenciar el talento joven en las ciudades y organizaciones. Madrid, Fundación Cotec, 2025, 72 p.

Esta guía práctica, que recopila 25 experiencias inspiracionales destinadas a impulsar el talento joven en las ciudades, surge de la necesidad de transformar los entornos urbanos en espacios que favorezcan el desarrollo integral de los jóvenes, en un contexto marcado por el envejecimiento demográfico, la baja natalidad y un contexto de alta competitividad.

Ruiz, B., , Discapacidad en la infancia y adolescencia. Serie: Cifras y Datos 19, Granada, Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía, 2025, 24 p.

En este informe se presenta la información recogida desde distintos ámbitos (social, educativo y dependencia) para conocer la situación de las personas menores de edad con discapacidad en nuestra comunidad. En Andalucía, las personas menores de edad entre 0 y 15 años con discapacidad suponen el 2,06% del total de personas de esta franja de edad, y el 4,9% del total de personas con discapacidad en la comunidad autónoma.

Móviles en España 2025: penetración, uso infantil y gestión sostenible. Barcelona, TBS Education, 2025, 35 p.

Este estudio de TBS Education revela que el 70% de los niños españoles entre 10 y 15 años ya tiene móvil, y el 96% entre los de 15 años. El uso es ligeramente mayor en niñas y en hogares monoparentales. El informe alerta sobre riesgos en redes sociales y problemas ambientales por el bajo reciclaje de dispositivos, y llama a fomentar un uso responsable y sostenible.

Aldeas Infantiles SOS, La infancia vulnerable en los medios de comunicación. Por un periodismo que contribuya a mejorar la realidad de los niños, niñas y adolescentes, cumpliendo y garantizando todos sus derechos. Informe 2024. Madrid, Aldeas Infantiles SOS, 2025, 33 p.

Diez años después de su primera publicación, el informe “La infancia vulnerable en los medios de comunicación” vuelve la mirada a la cobertura que la prensa nacional, impresa y digital, realizó en 2024 sobre niños, niñas y adolescentes. En un contexto mediático marcado por la sobreinformación y la inmediatez, este trabajo reafirma el propósito inicial: contribuir a una comunicación ética, rigurosa y comprometida con los derechos de la infancia y la adolescencia. Este año, el análisis revela una reducción en el volumen de noticias sobre infancia, pero también destaca avances en la calidad narrativa, con ejemplos de coberturas sensibles, bien documentadas y con vocación de servicio público. Además, se incorporó un apartado especial sobre las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación, dada su creciente presencia en la vida infantil y adolescente, así como en la agenda mediática. El informe continúa evaluando aspectos clave como el lenguaje, el uso de imágenes, el respeto a la privacidad y la capacidad de sensibilizar a la sociedad. Frente a narrativas que aún recurren a estereotipos o vulneran derechos, emergen también relatos que visibilizan la diversidad de la infancia, incorporan su voz y refuerzan su condición de sujetos activos y de pleno derecho.

• Decreto Foral 83/2025, de 20 de agosto, de la Diputación Foral de Bizkaia por el que se aprueban las bases reguladoras y la convocatoria pública de subvenciones para actividades de atención e integración social del colectivo de infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad y riesgo de desprotección desarrolladas en el Territorio Histórico de Bizkaia durante el año 2025. BOB, 28/08/2025.

• Decreto Foral 82/2025, de 20 de agosto, de la Diputación Foral de Bizkaia, por el que se aprueban las bases y convocatoria de subvenciones para la puesta en marcha de itinerarios integrales y personalizados de inserción laboral, dirigidos a personas jóvenes entre 16 y 23 años en riesgo de exclusión social Programa GAZTE ON 2025. BOB, 27/08/2025.

• Real Decreto 743/2025, de 26 de agosto, por el que se aprueba la capacidad ordinaria del sistema de protección y tutela de personas menores de edad extranjeras no acompañadas de las comunidades y ciudades autónomas. BOE, 27/08/2025.

• Resolución de 1 de agosto de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa, para el curso escolar 2025/2026, la convocatoria de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva a centros docentes privados concertados de la Comunidad Autónoma de Andalucía, para facilitar la permanencia en el sistema educativo mediante la prestación del servicio de comedor escolar para alumnado escolarizado en estos centros. BOJA, 08/08/2025.

• Resolución de 24 de julio de 2025, de la Consejería de Salud, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de ayudas para prestaciones oculares a menores de 12 años. BOPA, 01/08/2025.

• Resolución de la consejera de Familias, Bienestar Social y Atención a la Dependencia a propuesta de la directora general de Atención a la Dependencia y Personas con Discapacidad, por la que se modifica la convocatoria de subvenciones destinadas a entidades privadas sin ánimo de lucro que llevan a cabo actividades de ocio adaptado en periodos no lectivos dirigidas a niños y adolescentes con un grado II o III de dependencia. BOIB, 30/08/2025.

• Orden EDU/38/2025, de 18 de agosto, por la que se regula el uso de dispositivos móviles en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Cantabria. BOCA, 03/09/2025.

• Orden ISO/17/2025, de 8 de agosto, por la que se modifica la Orden EPS/36/2022, de 22 de diciembre, por la que se regulan los requisitos materiales, funcionales y de acreditación de la calidad de los centros de servicios sociales de atención a la infancia y a la adolescencia y de los centros de cumplimiento de medidas judiciales. BOCA, 13/08/2025.

• Acuerdo GOV/214/2025, de 2 de septiembre, por el que se aprueba el Plan de actuación de políticas de juventud de la Generalitat de Catalunya: Horizonte 2026. DOGC, 04/09/2025.

• Resolución EMT/3244/2025, de 28 de agosto, por la que se hace pública la convocatoria de concesión de subvenciones del año 2025 para favorecer el autoempleo de jóvenes en el marco del Programa FSE+. DOGC, 02/09/2025.

• Orden de 25 de agosto de 2025 por la que se establecen las bases para la concesión de las ayudas económicas a las familias para la conciliación, en situaciones puntuales y períodos de vacaciones escolares, a través del programa Bono Concilia Familia y se procede a su convocatoria para el año 2025. DOG, 04/09/2025.

• Orden de 18 de agosto de 2025 por la que se regulan las bases que regirán el procedimiento de concesión de ayudas para el funcionamiento y gratuidad de la atención educativa de las escuelas infantiles 0-3 y puntos de atención a la infancia de titularidad municipal para el curso 2025/26, y se procede a su convocatoria. DOG, 29/08/2025.

• Orden de 4 de agosto de 2025 por la que se aprueban las bases reguladoras de las ayudas a centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia para atender al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2025/26. DOG, 01/09/2025.

• Decreto Foral 87/2025, de 30 de julio, por el que se crea el Consejo Navarro de niños, niñas y adolescentes y se regula su composición, organización, funciones, y régimen de funcionamiento. BON, 14/08/2025.

Jornada infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano

el 09 de Septiembre de 2025 en Madrid
Fundación ONCE
https://www.fundaciononce.es/es/evento/jornada-infancia-con-discapacidad-bienestar-emocional-y-abandono-escolar-temprano

Encuentro presencial. Despliegue autonómico de los objetivos, medidas y estándares generales de calidad de la hoja de ruta de atención temprana

el 09 de Septiembre de 2025 en Madrid
Plena Inclusión
https://bit.ly/47k4N8Q

Curso Topagune: La emancipación de la juventud partiendo de tres pilares: vivienda, formación y trabajo

el 15 de Septiembre de 2025 en Donostia-San Sebastián / Online
UIK. Cursos de verano UPV-EHU
https://bit.ly/47nIxLs

10 años de transformación del sistema de protección de la infancia

el 18 de Septiembre de 2025 en Madrid
Plataforma de Infancia
https://www.plataformadeinfancia.org/se-cumplen-10-anos-de-la-ley-que-transformo-el-sistema-de-proteccion-de-la-infancia/

Experto o Experta de Universidad. Suicidio: Conocimiento, prevención y actuación en entornos psicosociocomunitarios

del 01 de Octubre de 2025 al 28 de Febrero de 2026 en Leioa
UPV-EHU
https://www.ehu.eus/es/web/graduondokoak/experto-universidad-suicidio-conocimiento-prevencion-actuacion-entornos-psicosociocomunitarios

Taller vivencial y de reflexión compartida: retos del trabajo sobre masculinidad con adolescentes. Estrategias y recursos pedagógicos.

del 07 al 28 de Octubre de 2025 en Vitoria-Gasteiz
Observatorio Vasco de la Juventud - Gazteen Euskal Behatokia
https://www.gazteaukera.euskadi.eus/plan-de-formacion/webgaz00-ovjmenu/es/

Taller vivencial y de reflexión compartida: Retos del trabajo sobre masculinidad con adolescentes. Estrategias y recursos pedagógicos

del 10 al 31 de Octubre de 2025 en Donostia-San Sebastián
Observatorio Vasco de la Juventud - Gazteen Euskal Behatokia
https://www.gazteaukera.euskadi.eus/plan-de-formacion/webgaz00-ovjmenu/es/

Taller de bullying y ciberbullying: casos prácticos

del 11 al 25 de Noviembre de 2025 en Bilbao
Observatorio Vasco de la Juventud - Gazteen Euskal Behatokia
https://www.gazteaukera.euskadi.eus/plan-de-formacion/webgaz00-ovjmenu/es/

Taller de bullying y ciberbullying: casos prácticos

del 12 al 26 de Noviembre de 2025 en Vitoria-Gasteiz
Observatorio Vasco de la Juventud - Gazteen Euskal Behatokia
https://www.gazteaukera.euskadi.eus/plan-de-formacion/webgaz00-ovjmenu/es/

VII Congreso Mundial con Infancia y Adolescencia. Educar para la Paz

del 20 al 28 de Noviembre de 2025 en Online
Laboratorio Internacional de Promoción de Buen Trato y Participación Infantil, Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura (España), Consejo Independiente de Protección de la Infancia
https://www.congresomundialinfancia.com/