Ainscow, M., , Un giro inclusivo a la equidad. Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos. Serie: Educación hoy estudios, Madrid, Narcea, 2025, 258 p.

En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los últimos 25 años en diversos países, Mel Ainscow señala las vías necesarias para transformar la aspiración global de inclusión y equidad en políticas y prácticas educativas concretas. A través de numerosos ejemplos procedentes de diferentes partes del mundo, ofrece orientaciones prácticas para que el profesorado desarrolle prácticas inclusivas, al tiempo que presenta experiencias sobre cómo este enfoque se ha implementado en diversas instituciones educativas. La obra proporciona valiosos consejos para que los líderes escolares construyan una cultura inclusiva en sus organizaciones, ilustra cómo la inclusión y la equidad han influido en las políticas nacionales en diferentes contextos, y analiza las implicaciones que todo ello tiene para responsables políticos, investigadores y formadores del profesorado. Un giro inclusivo a la equidad es una obra de referencia fundamental para investigadores, educadores y profesionales vinculados a la política educativa, la inclusión y la educación especial en todo el mundo.

Martínez, T., , Metodologías valiosas para la atención personalizada en cuidados de larga duración. Serie: Documentos ACP Gerontología 10,, 2025, 25 p.

Este documento pretende presentar tres metodologías de gran potencial desde el marco del enfoque de atención centrada en la persona para facilitar una atención personalizada: la historia de vida, el plan de atención y vida y la figura del profesional de referencia en centros. En primer lugar, se realiza una diferenciación conceptual entre atención individualizada y atención personalizada. Posteriormente se presentan los principales aspectos conceptuales y metodológicos de estas tres metodologías, así como recomendaciones para el buen uso de las mismas. El texto comparte los principales contenidos ofrecidos en distintas acciones formativas y conferencias impartidas por la autora del mismo, Teresa Martínez, en los últimos quince años, así como en otros documentos ya publicados.

Aceves, R., et al., Estudio del proceso de envejecimiento de las personas con parálisis cerebral y otras discapacidades con grandes necesidades de apoyo de las entidades ASPACE. Madrid, Confederación Aspace, 2024, 271 p.

El documento dibuja el perfil de la persona con múltiples necesidades de apoyo en proceso de envejecimiento, así como los retos que afronta el colectivo, las familias, las entidades y la Administración pública para posibilitar un envejecimiento activo y saludable. De hecho, el estudio señala que en los próximos 10 años las personas con necesidades de apoyo continuadas se multiplicarán por 3. Actualmente, en las entidades ASPACE el 92,1 % de las personas con grandes necesidades de apoyo son mayores de 35 años y tienen grado II o III de dependencia. El estudio también señala la necesidad de impulsar nuevos modelos de atención, como módulos de convivencia, casas residencias y unidades de convivencia; y que en estos modelos tengan cabida las familias que han elegido compartir hogar con su hija o hijo con grandes necesidades de apoyo.

Berdión, R., , Criterios de acceso al servicio de atención residencial para personas con discapacidad en las diferentes comunidades autónomas. Madrid, Confederación Autismo España, 2025, 26 p.

En esta guía se analizan los requisitos exigidos por cada comunidad autónoma para la adjudicación de plazas públicas y concertadas para personas con discapacidad. Este análisis pone de manifiesto la escasez de plazas en la red pública de Servicios Sociales, así como la falta de transparencia en la normativa autonómica.

• Convocatoria pública 2025 de ayudas económicas individuales dirigidas a menores de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. BOTHA, 24/02/2025.

• Decreto Foral 11/2025, de 20 de febrero, de la Diputación Foral de Bizkaia, por el que se modifica el Decreto Foral de la Diputación Foral de Bizkaia 101/2024, de 12 de septiembre, por el que se establecen las bases y la convocatoria de subvenciones para la mejora de la capacitación profesional del personal de los centros residenciales y centros de día de gestión privada para personas mayores en el ámbito del Territorio Histórico de Bizkaia en el ejercicio 2024 en el marco del plan de recuperación transformación y resiliencia financiado por la Unión Europea-Next Generation-EU. BOB, 21/02/2025.

• Orden, de 10 de febrero de 2025, de la Consejera de Bienestar, Juventud y Reto Demográfico, por la que se aprueban las bases y se convocan para el año 2025 las subvenciones para el fomento de actividades del tercer sector en el ámbito de la intervención social en el País Vasco. BOPV, 17/02/2025.

• Orden EMC/166/2025, de 7 de febrero, por la que se convocan para el año 2025, las subvenciones reguladas en la Orden EPE/675/2022, de 17 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras del programa de subvenciones destinado a fomentar la inserción laboral de personas con discapacidad en el mercado ordinario de trabajo. BOA, 17/02/2025.

• Resolución de 30 de enero de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas complementarias de Educación Especial, curso 2023-2024. BOA, 17/02/2025.

• Extracto de la Resolución de 4 de febrero de 2025, de la Presidenta, por la que se aprueba la convocatoria, correspondiente al ejercicio 2025, para la concesión de subvenciones a las Unidades de Apoyo a la actividad profesional, en el marco de los servicios de ajuste personal y social de los Centros Especiales de Empleo. BOC, 13/02/2025.

• Orden ISO/03/2025, de 18 de febrero, por la que se regula el acceso al servicio de Promoción de la Autonomía Personal del sistema de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia para personas no usuarias de los servicios de atención residencial o diurna. BOCA, 24/02/2025.

• Extracto de la Orden de 12 de febrero de 2025, de la Consejería Industria, Comercio y Empleo, por la que se convocan subvenciones destinadas a la financiación de costes salariales de trabajadores con discapacidad en centros especiales de empleo. BOCYL, 18/02/2025.

• Resolución de 13 de febrero de 2025, por la que se aprueban las bases reguladoras que regirán la concesión de las subvenciones destinadas a financiar programas de salud mental en la Comunitat Valenciana. DOCV, 24/02/2025.

• Resolución de 6 de febrero de 2025, por la que se aprueban las bases reguladoras que regirán la concesión de las subvenciones destinadas a financiar las acciones y programas de actuación para la atención y cuidado de las personas afectadas de Parkinson y de sus familias en la Comunitat Valenciana. DOCV, 13/02/2025.