|
|
|
 |
 |
 |
| Boletín personas con discapacidad nº 429 marzo 2024 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
|
Hemeroteka 2024/02/22-03/07 |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Solos con autismo: Entrenados para volar del nido familiar |
| Deia - 03 de Marzo de 2024 |
| A Janire le gusta cocinar, pero no a diario. Es el peaje a pagar cuando uno se independiza. Ella ya dio el paso y Aitor se lo está pensando. Como ellos, más de cien vizcainos con trastorno del espectro autista se han formado con Apnabi para vivir a solas. |
|
|
| |
|
|
| |
| La obesidad ya es la forma más común de malnutrición en la mayoría de países |
| El País - 01 de Marzo de 2024 |
| Un estudio publicado este jueves en The Lancet revela que el exceso de peso, factor de riesgo para decenas de enfermedades, ya es la forma más común de malnutrición en la mayoría de países: los casos en niños se han cuadruplicado en tres décadas y en los adultos, casi se han triplicado. |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| El puzle sin resolver de las enfermedades raras |
| El Diario Vasco - 29 de Febrero de 2024 |
| Gipuzkoa alcanza más de 3.500 casos de enfermedades raras desde la puesta en marcha del registro oficial en 2015. Uno de cada diez casos está en edad pediátrica. |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Novedades - Nobedadeak |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
Álvarez, G., , Equidad y derecho a la salud y a la asistencia sanitaria de las personas con discapacidad. Situación España 2023.
Madrid, Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2023, 120 p.
El objetivo principal de esta investigación es identificar y analizar los factores que contribuyen a las inequidades sistemáticas en materia de salud que experimentan las personas con discapacidad en España, y plantear medidas y acciones clave junto con recomendaciones estratégicas y programáticas para reducir esas inequidades. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Saravia, G., , El mecanismo independiente de seguimiento de la Convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad. Guía del Cermi.
Serie: Convención ONU 35, Madrid, Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad, 2024, 74 p.
Un mecanismo independiente de seguimiento es un sistema diseñado para monitorear y evaluar de manera objetiva y autónoma un conjunto de actividades o áreas en las que la rendición de cuentas es de vital importancia. En el ámbito de los derechos humanos, los mecanismos independientes de seguimiento buscan asegurar el cumplimiento de determinadas reglas uniformes internacionales y el respeto por los marcos jurídicos que rigen en las distintas materias o campos de actuación. Desde su nacimiento, hace 26 años, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha asumido la obligación de promover y proteger los derechos de las personas con discapacidad, y, a dicho compromiso, luego sumó, desde el año 2011, el de supervisar en España el cumplimiento de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006). Desde el Cermi se considera indispensable llevar adelante una serie de labores de difusión e incluso de pedagogía dentro de la sociedad en general y de las propias personas con discapacidad y sus familias en particular para el fomento de sus derechos. Este documento es una guía para las organizaciones, entidades de la discapacidad y también para la sociedad civil, respecto a qué es, cómo funciona y para qué sirve el mecanismo independiente de seguimiento de la Convención. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
De Asís, R. (dir.), et al., Estudio sobre los procesos de desinstitucionalización y transición hacia modelos de apoyo personalizados y comunitarios.
Madrid, Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, 2024, 244 p.
El presente estudio forma parte del Estudio sobre los procesos de desinstitucionalización y transición hacia modelos de apoyo personalizados y comunitarios (en lo que sigue EDI), financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 dentro del Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia. Su finalidad es presentar un diagnóstico fiel de la realidad y la situación de la que partimos y ofrecer un asesoramiento eficaz sobre el modo más adecuado de abordar con garantías el cambio de paradigma en el modelo de cuidados y apoyos en el ámbito de las personas con discapacidad, las personas mayores, las personas en situación de sinhogarismo y en la infancia y juventud en situación de exclusión social. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Soroa, G., et al., Emo-oroitu. Adineko pertsonen gaitasun sozio-emozionalen sustapena narriadura kognitiboaren prebentziorako.
Donostia-San Sebastián, Erein, 2023, 159 or.
Para el diseño del programa EMO-OROITU, promoción de competencias socio-emocionales en personas adultas mayores para la prevención del deterioro cognitivo (Parte III de este libro), se han tenido en cuenta tanto las conceptualizaciones teóricas sobre la educación emocional en la tercera edad “Parte I”, como las aportaciones de las investigaciones sobre el tema “Parte II”, otorgando especial relevancia al diseño de actividades útiles para la prevención del alzheimer y de los síntomas asociados al envejecimiento y a la mejora de la capacidad adaptativa de las personas mayores a las situaciones vitales. Así, el programa EMO-OROITU (recordar mediante la emoción) se ha estructurado en seis bloques temáticos: Psicoeducación, Conciencia emocional, Comunicación emocional, Regulación emocional, Afrontamiento de la soledad, y Promoción del bienestar subjetivo. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Comisión Europea/EACEA/Eurydice, La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa.
Luxemburgo, Unión Europea, 2024, 124 p.
Todo el alumnado debe estar incluido en las políticas de fomento de la diversidad y la inclusión en los centros escolares para garantizar que nadie se quede atrás y que el colectivo por completo reciba apoyo en su aprendizaje y desarrollo para alcanzar su pleno potencial. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
