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Boletín infancia y juventud nº 420 octubre 2023 |
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 | Este nuevo Plan aglutina las medidas del Gobierno Vasco para impulsar la emancipación juvenil, facilitar el desarrollo de las personas jóvenes e involucrarlas en la transformación social y se enmarca en un contexto de profunda preocupación por la emancipación de la juventud, lo que la ha ido en una prioridad estratégica del Gobierno Vasco. A través de esta política integral que se aglutina en el Gazte Plana, el objetivo es el de contribuir a que en el horizonte de 2030 la tasa de emancipación de las personas jóvenes se aproxime al 50%, nivel en que se sitúa la media de la UE-27 (50,6%). En términos de edad media de emancipación, el reto es situarla por debajo de los 28 años.  |  | Kuric, S., et al., Barómetro juventud, salud y bienestar 2023. Madrid, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fundación Fad Juventud, 2023, 117 p. El informe del año 2023 prosigue con el análisis de la percepción de los y las jóvenes entre los 15 y los 29 años de edad residentes en España sobre temas relacionados con su salud y con las condiciones vitales que afrontan en un contexto que continúa siendo percibido como difícil y complicado. Se trata de conocer cómo la población joven española entiende y valora sus propias circunstancias, su desarrollo vital, los problemas que deben abordar y sus perspectivas de futuro. Todos estos temas se han estructurado en cuatro grandes áreas de análisis: Los problemas y preocupaciones actuales, la percepción sobre su propia situación y su previsión de futuro en relación a los mismos, sus estados de salud, tanto física como psicológica, y los determinantes de la misma, sus valoraciones acerca de la satisfacción vital, niveles de estrés y felicidad, sus actitudes hacia el riesgo y comportamientos potencialmente arriesgados.  | |
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Novedades-Nobedadeak |
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Pernas, B., et al., Jóvenes descendientes de Inmigrantes en España. Estudio cualitativo sobre la identidad, la integración y el racismo percibido por los jóvenes cuyos padres emigraron.
Madrid, Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia, 2023, 92 p.
El estudio, promovido por el Foro para la Integración Social de los Inmigrantes (FISI), tiene el objetivo de conocer de primera mano cómo viven las personas jóvenes descendientes de inmigrantes en España, su experiencia generacional, inédita en nuestro país, y cómo desarrollan su propia identidad. |
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Zaragozá, E., et al., La innovación tecnológica aplicada al cuidado de la salud. La mirada de adolescentes y jóvenes.
Madrid, Centro Reina Sofía de Fad Juventud, 2023, 135 p.
a importancia otorgada a la salud por parte de las y los jóvenes, junto al sello generacional de lo tecnológico en sus vidas, es lo que ha llevado a Fundación Pfizer y Fad Juventud a desarrollar este estudio, cuyo objetivo es explorar el uso que los y las jóvenes hacen de las tecnologías para el cuidado de su salud y bienestar, así como las percepciones y expectativas que tienen sobre ello. Se ha realizado consultando a más de 1.500 jóvenes de 15 a 29 años y a expertos y expertas en tecnología y salud. |
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Mayordomo, E. (ed.), , Cobrir la bretxa: l'abordatge de las situacions de pobresa en la infància a Catalunya.
Serie: Col lecció Inclusió Social 9, Barcelona, Departament de Drets Socials, 2023, 83 p.
Este informe hace una aproximación a las situaciones de pobreza y escasez material que sufre la infancia, la adolescencia y sus familias en Cataluña de 2012 a 2019 a la vez que analiza la contribución que hacen las políticas públicas impulsadas por los poderes públicos y hace propuesta de actuaciones para paliar las limitaciones que éstas tienen. |
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Pérez, L., , El suicidio en la adolescencia. Manual para docentes.
Serie: Psicología. Manuales prácticos, Madrid, Ediciones Pirámide, 2023, 112 p.
Las conductas suicidas en la adolescencia son un fenómeno de gran envergadura. Irrumpen en la vida del adolescente y se expanden afectando a todo su entorno, especialmente a la familia y a la escuela. La comunidad educativa y la directiva de los centros tienen la responsabilidad de velar por el bienestar de todos sus alumnos, así como mantener una buena relación con la familia y los medios de comunicación.Este libro presenta una guía para los profesores y el equipo directivo de los centros educativos aportando información sobre el fenómeno suicida en la adolescencia, cómo fomentar el bienestar emocional como principal herramienta de prevención y cómo detectar y actuar ante una situación de riesgo y/o conducta suicida.Se estructura en tres partes en las que se abordan los factores de riesgo suicida, signos de alarma e información de programas preventivos desde el enfoque aplicado a los centros educativos. |
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Legislación-Legedia |
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