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| Boletín personas con discapacidad nº 401 diciembre 2022 |
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| | | | | |  | |  | |  | | Sandoval, M., Waitoller, F., Ampliando el concepto de participación en la educación inclusiva: un enfoque de justicia social. Revista Española de Discapacidad , vol. 10, n. 2, 2022, p. 7-20. | | Martínez, T., Díaz-Veiga, P., Ruta personas con demencia: comunicación y bienestar = Dementzia duten pertsonak: komunikazioa eta ongizatea Aurrerabidea. Donostia-San Sebastián, Matia Instituto, 2022, 46 p. | | CEMUDIS, Estudio para la prevención e identificación de situaciones de violencia hacia las mujeres y niñas con discapacidad desde el ámbito sanitario. Madrid, Confederación Estatal de Mujeres con Discapacidad, 2022, 240 p. | | La educación inclusiva es un movimiento global con diferentes prismas y ángulos locales. En los últimos años se ha definido la educación inclusiva desde la justicia social. Así, se viene vinculando la inclusión con la justa redistribución de la educación, el reconocimiento de todas las culturas, lenguajes y habilidades, y la representación política en la toma de decisiones educativas individuales y colectivas. Nuestro objetivo en este trabajo es sintetizar los puntos más importantes de ambas perspectivas (educación inclusiva y justicia social) y profundizar en cómo se aplican a un concepto fundacional de la educación inclusiva: la participación. | | La comunicación es un aspecto clave en el buen cuidado de las personas con demencia. Una adecuada comunicación con las personas con demencia es una estrategia esencial para favorecer el bienestar y para prevenir y abordar las alteraciones del comportamiento que pueden producirse cuando el entorno que les rodea se vuelve confuso. Esta ruta trata de aproximarnos a varios de las cuestiones que favorecen el bienestar a través de una adecuada comunicación entre la persona que compaña y la que es acompañada. Todo ello partiendo de una reflexión, primero individual y luego en equipo, sobre cuáles son nuestras actitudes y creencias entorno al deterioro cognitivo y a las personas con demencia. | | El ámbito sanitario es frecuentado por las mujeres y niñas con discapacidad, en algunos casos, ya sea por dependencia o sobreprotección, incluso con mayor asiduidad que otros entornos sociales o educativos. Por ello, es fundamental que los equipos sociosanitarios sean conocedores de los indicadores de violencia, los procesos de intervención con mujeres con discapacidad y las prácticas nocivas para su salud e integridad. El objetivo del presente informe es poner a disposición información actualizada sobre la situación de las mujeres con discapacidad, que permita identificar y conocer las herramientas necesarias para hacer frente a las discriminaciones y situaciones de violencia y para detectarlas. | | | | | | |  | | | | | |
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Hemeroteka 2022/12/10-21 |
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| Los suicidios alcanzan su máximo histórico |
| El Diario Vasco - 20 de Diciembre de 2022 |
| Más de 4.000 españoles se quitaron la vida en 2021, superando el récord marcado por el primer año de la pandemia y confirmando el negro pronóstico de los expertos. |
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| Claves para evitar diagnosticar falsos positivos del TDAH |
| El País - 13 de Diciembre de 2022 |
| Es importante que los padres se cuestionen si su hijo puede o no tener este trastorno más allá de que sea un niño hiperactivo. Las expertas recomiendan acudir a servicios especializados para obtener un resultado certero. |
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Novedades-Nobedadeak |
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Instituto Navarro para la Igualdad, Pactos por los cuidados en Navarra. Guía para la elaboración y la puesta en marcha.
Pamplona, Gobierno de Navarra, 2022, 64 p.
Los Pactos por los Cuidados son una herramienta de planificación e intervención coordinada, configurados como un conjunto de acuerdos que desarrollarán acciones concretas y medibles para visibilizar, reconocer, compartir y redistribuir los cuidados. Están impulsados por las administraciones foral y local, en colaboración y coordinación con diferentes entidades y organizaciones públicas y privadas de la Comunidad Foral y sus Entidades Locales y la participación e interlocución de la ciudadanía. |
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Ballesteros, B. (coord.), , Conducta suicida y salud mental en la infancia y la adolescencia en España (2012-2022), según su propio testimonio.
Madrid, Fundación ANAR, 2022, 197 p.
Este estudio pretende concienciar a la sociedad de los problemas, enfocándose principalmente en los de salud mental, que subyacen tras una ideación o intento de suicidio de un niño/a o adolescente, con el fin de favorecer su prevención, y, por otro, contribuir a visibilizar un fenómeno, que a menudo pasa desapercibido, y cuyo alarmante aumento vienen detectando, en los últimos años, los psicólogos/as orientadores/as que atienden sus Líneas de Ayuda. |
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Estrategias mundiales del sector de la salud contra el VIH, las hepatitis víricas y las infecciones de transmisión sexual para el periodo 2022-2030.
Ginebra, Organización Mundial de la Salud, 2022, 164 p.
Las estrategias mundiales del sector de la salud para 2022-2030 contra el VIH, las hepatitis víricas y las infecciones de transmisión sexual tienen como objetivo orientar al sector de la salud a la hora de aplicar respuestas estratégicas encaminadas a alcanzar los objetivos de poner fin al sida, las hepatitis víricas B y C y las infecciones de transmisión sexual (ITS) al 2030. |
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Instituto Navarro para la Igualdad, Pactos por los cuidados en Navarra. Fundamentos de los cuidados.
Pamplona, Gobierno de Navarra, 2022, 108 p.
Los cuidados son un derecho/deber contemplado en la legislación. Son un derecho social universal, por su
condición de derechos humanos. Los poderes públicos tienen la responsabilidad de proporcionar a la ciudadanía las prestaciones y servicios para la satisfacción de sus necesidades vitales. Entre ellas, el cuidado. |
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