Estrategia Vasca 2030 para el Reto Demográfico. I. Marco General = Erronka Demografikoa 2030erako Euskal Estrategia. I. Esparru Orokorra. Vitoria-Gasteiz, Secretaría General de Transición Social y Agenda 2030, 2022, 90 p., 90 or.

La Estrategia Vasca 2030 para el reto demográfico se presenta en dos documentos diferenciados: el Marco general y el Documento operativo. El presente documento está compuesto por los siguientes puntos: - Memoria de la actuación del Gobierno Vasco.

De la Rica, S., et al., Diagnóstico del mercado laboral en Euskadi (II): Las brechas generacionales y de género en el empleo vasco. Serie: Policy Brief. Empleo e Inclusión, Bilbao, Fundación Iseak, 2021, 27 p.

Este estudio analiza la inclusión del mercado laboral vasco para dos colectivos específicos: los jóvenes y las mujeres. Para ello, este documento ofrece un diagnóstico específico de las condiciones de acceso y de la calidad del empleo en Euskadi para cada grupo. Los resultados muestran que Euskadi presenta sustanciales retos en materia de inclusión para con sus jóvenes y mujeres.

Dellasanta, A., , Gobiernos acogedores. Buenas prácticas para promover el acogimiento familiar en España. Madrid, Save the Children España, 2021, 34 p.

El presente documento recoge la información y reflexiones que se aportaron en la jornada 'Gobiernos acogedores: buenas prácticas para promover el acogimiento familiar en España', así como las recomendaciones y propuestas de buenas prácticas para mejorar el acogimiento familiar en España.

Gómez, B., et al., Guía de entorno seguro en contextos de educación no formal. Madrid, Instituto Universitario de la Familia, 2022, 76 p.

Esta guía recoge aspectos principales, recomendaciones, orientaciones, etc. para que Niños, Niñas y Adolescentes (NNAs) vivan en entornos seguros y libres de violencia. Se trata de una prioridad recogida en la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).

Lukashevsky, A. (il.), , How to support bisexual youth. Ways to care for young people who are attracted to more than one gender. West Hollywood, The Trevor Project, 2021, 14 p.

Esta guía pretende servir de apoyo a las personas jóvenes bisexuales. Se trata de un recurso educativo enmarcado en el Proyecto Trevor, la mayor organización mundial de prevención del suicidio e intervención en situaciones de crisis.

• Acuerdo de Aprobación de la convocatoria anual de las ayudas económicas para gastos extraordinarios de apoyo al acogimiento familiar y a la convivencia una vez finalizada la medida de acogimiento familiar para el ejercicio 2022. BOTHA, 06/07/2022.

• Orden Foral 38684/2022, de 27 de junio, del diputado foral de Acción Social de corrección de errores de la Orden Foral 8358/2022, de 7 de febrero, del diputado foral del Departamento de Acción Social, por la que se regulan las compensaciones económicas extraordinarias destinadas al apoyo del acogimiento familiar de personas menores de edad. BOB, 05/07/2022.

• Orden de 14 de junio de 2022 del Consejero de Educación, por la que se convocan becas, ayudas y subsidios para realizar estudios no universitarios para el curso académico 2022-2023. BOPV, 15/07/2022.

• Resolución de 10 de junio de 2022, de la Directora General de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo, por la que se procede a la publicación de la convocatoria de ayudas, para el ejercicio 2022, para la contratación de personas jóvenes por entidades locales en el marco del Programa FSE Plus del País Vasco 2021-2022. BOPV, 22/06/2022.

• Orden EPE/1071/2022, de 5 de julio, por la que se convocan para el año 2022 las subvenciones reguladas en la Orden EPE/695/2022, de 19 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones de fomento de la contratación estable y de calidad de jóvenes cualificados en el marco del II Plan Aragonés para la Mejora de la Empleabilidad de los Jóvenes PAMEJ 2021-2023. BOA, 15/07/2022.

• Orden EPE/930/2022, de 17 de junio, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones públicas para la ejecución de acciones formativas dirigidas a personas jóvenes desempleadas inscritas en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. BOA, 28/06/2022.

• Resolución EMT/2196/2022, de 30 de junio, por la que se abre la convocatoria, para el año 2022, en relación con las actuaciones del programa Trabajo y Formación Jóvenes tutelados y extutelados. DOGC, 13/07/2022.

• Orden de 3 de junio de 2022 por la que se regula el libramiento de fondos para la dotación de libros de texto y de material escolar y didáctico a los centros públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Educación Especial, para el curso escolar 2022/2023. DOE, 09/06/2022.

• Decreto 74/2022, de 15 de junio, por el que se regulan los Programas de Atención a las Familias en Extremadura. DOE, 17/06/2022.

• Resolución de 27 de junio de 2022 por la que se establecen as bases reguladoras de las subvenciones del Programa de bono alquiler joven y se procede a su convocatoria, con financiación plurianual, para el año 2022. DOG, 30/06/2022.

• Orden de 22 de junio de 2022 por la que se establecen las ayudas económicas a las familias para la conciliación en situaciones puntuales y períodos de vacaciones escolares a través del programa Bono Cuidado y se convoca para el año 2022. DOG, 11/07/2022.

• Orden de 20 de junio de 2022 por la que se regulan las bases que regirán el procedimiento de concesión de ayudas a entidades privadas para el fomento de la gratuidad de la atención educativa de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma de Galicia en escuelas infantiles 0-3 para el curso 2022/23 y se procede a su convocatoria. DOG, 22/06/2022.

• Resolución de 17 de junio de 2022 por la que se regula el procedimiento para la concesión de las ayudas para el suministro de frutas frescas, castañas y leche líquida de consumo al alumnado de centros escolares y se convocan para el curso escolar 2022/23. DOG, 04/07/2022.

• Resolución 24/2022, de 29 de junio, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para el establecimiento, funcionamiento y desarrollo del Programa experimental ReKonecta para alumnado con absentismo o riesgo de abandono escolar temprano escolarizado en Educación Secundaria Obligatoria en centros públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja. BOR, 12/07/2022.

• Decreto 44/2022, de 29 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la prestación económica para apoyar el acogimiento familiar de menores de la Comunidad de Madrid. BOCM, 01/07/2022.

• Orden 1643/2022, de 13 de junio, del Consejero de Educación, Universidades, Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se aprueba el Plan Estratégico de Subvenciones para el estudio de programas de segunda oportunidad correspondientes al curso 2022-2023. BOCM, 23/06/2022.

• Resolución 229/2022, de 10 de junio, del director general de Educación, por la que se aprueba la convocatoria pública para la asignación económica que provea de profesionales para la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, en los centros concertados de la Comunidad Foral de Navarra, para el curso 2022-2023. BON, 27/06/2022.

• Resolución de 7 de julio de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se convocan ayudas económicas en concepto de subvención destinadas a los centros privados concertados para el desarrollo de programas para la mejora del éxito y la reducción del abandono escolar y otras actuaciones incluidas en el Plan de actuación para la mejora, para el curso 2022-2023. DOCV, 13/07/2022.

• Resolución de 1 de junio de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan ayudas individuales para el servicio de transporte escolar para el curso 2022-2023. DOCV, 07/06/2022.

• Resolución de 28 de junio de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para la realización de actividades complementarias dirigidas al alumnado escolarizado en centros de educación especial o en unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos, para el ejercicio 2022. DOCV, 13/07/2022.