Giacomello, C., , Children whose parents use drugs. Promising practices and recommendations. Estrasburgo, Council of Europe, 2022, 99 p.

El impacto del consumo de sustancias por parte de los padres y madres se refleja en los resultados del desarrollo de sus hijas e hijos y en su vida diaria. Para proteger a la infancia, es necesario atender sus necesidades como sujetos de derechos humanos y asegurar que crezcan en un ambiente sano y protegido.

Hood, R., et al., Improving the chances of successful reunification for children who return home from care: a rapid evidence review. Serie: What Works for Children's Social Care, Londres, What Works for Children’s Social Care, 2022, 76 p.

Apoyar a los niños para que regresen a casa después de un episodio de cuidado es una preocupación clave dentro de los servicios de atención social para niños. La reunificación sigue siendo la forma más común para que los niños dejen el cuidado, pero cada vez es menos frecuente y las tasas de reingreso al cuidado son altas en comparación con otras rutas de salida como la adopción y la tutela especial. Se ha llevado a cabo una revisión cuyo objetivo es contribuir al conocimiento sobre cómo mejorar las posibilidades de una reunificación exitosa. Se hace a través de una búsqueda sistemática de la literatura, centrándose en estudios empíricos de servicios diseñados para mejorar los resultados de la reunificación en el Reino Unido y algunos otros países con un sistema de bienestar infantil comparable. Esta revisión se ha centrado en los servicios e intervenciones que se han encontrado para mejorar los resultados de la reunificación e investigar el apoyo que puede ayudar a los niños que regresan a casa a prosperar en sus familias.

Departamento de Igualdad, Justicia y Políticas Sociales, Ley 2/2022, de 10 de marzo, de Juventud = 2/2022 Legea, martxoaren 10ekoa, Gazteriarena. , Boletín Oficial del País Vasco, n. 61, 2022, p. 1-55., 1-53 or.

Se aprueba la primera Ley de Juventud de Euskadi, que pretende aumentar las oportunidades y el ejercicio de los derechos de las personas jóvenes, así como impulsar políticas específicas y la “Estrategia Vasca de Juventud 2030” para aumentar diez puntos la tasa de emancipación.

Federación Española de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana-GAT, Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil. Barcelona, Federación Española de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana-GAT, 2022, 142 p.

El objetivo de esta publicación es aproximarse a los problemas actuales de la primera infancia, comprender sus necesidades y, en el marco de la Convención de los Derechos del Niño (CDN) y las recomendaciones de la OMS y UNICEF, tratar de articular una respuesta común, transversal, integral y coherente frente a las situaciones de adversidad que condicionan o limitan su desarrollo personal, su socialización y sus oportunidades de vida. Pretende reflejar las nuevas morbilidades que amenazan la crianza y el desarrollo infantil en nuestro país, y se ofrecen claves para afrontarlas. El GAT lleva años trabajando por el consenso y el acuerdo de todos los sectores implicados en la mejora de las políticas de infancia y específicamente de la infancia que sufre situaciones de adversidad que obstaculizan, condicionan o limitan su desarrollo personal, su socialización y sus oportunidades de vida.

• Subvenciones en materia de promoción de la infancia, adolescencia y juventud guipuzcoana. Convocatoria de 2022 de la línea D (desarrollo de planes y actividades destinados a la infancia, adolescencia y juventud por parte de los ayuntamientos guipuzcoanos). BOG, 25/03/2022.

• Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. BOE, 01/04/2022.

• Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria. BOE, 30/03/2022.

• Ley Orgánica 2/2022, de 21 de marzo, de mejora de la protección de las personas huérfanas víctimas de la violencia de género. BOE, 22/03/2022.

• Resolución de 23 de marzo de 2022, de la Directora General de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo, por la que se procede a la publicación del Acuerdo del Consejo de Administración de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo, por el que se asignan recursos económicos para la financiación, en el año 2022, de las ayudas previstas en el Capítulo IV del Decreto 164/2019, de 22 de octubre, sobre ayudas para la conciliación de la vida familiar y laboral. BOPV, 31/03/2022.

• Ley 2/2022, de 10 de marzo, de Juventud. BOPV, 25/03/2022.

• Resolución de 29 de marzo de 2022, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se efectúa la convocatoria de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar, para facilitar la escolarización del alumnado cuyas situaciones personales o familiares aconsejen su acogida en régimen de familia sustitutoria, para el curso escolar 2022/23. BOJA, 05/04/2022.

• Orden ECD/325/2022, de 24 de marzo, por la que se convoca el procedimiento de escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato y en CEIP, CPI y CRA que imparten el tercer curso de las enseñanzas de primer ciclo de educación infantil en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2022/2023. BOA, 25/03/2022.

• Orden EPE/334/2022, de 17 de marzo, por la que se convocan para el año 2022 las subvenciones reguladas en la Orden EIE/1165/2016, de 6 de septiembre, por la que se aprueban las bases reguladoras de las subvenciones a otorgar por el Instituto Aragonés de Empleo en el ámbito de colaboración con entidades locales, empresas y entes públicos, universidades y entidades sin ánimo de lucro, para la contratación de personas jóvenes desempleadas inscritas en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. BOA, 28/03/2022.

• Extracto de la Resolución de 23 de marzo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria abierta de ayudas individuales en materia de transporte escolar curso 2021/2022. BOPA, 30/03/2022.

• Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes Balears. BOIB, 17/03/2022.

• Ley 3/2022, de 17 de marzo, de medidas ante el reto demográfico y territorial de Extremadura. DOE, 21/03/2022.

• Orden SSG/10/2022, de 17 de marzo, por la que se regula la concesión de prestaciones económicas en el ámbito de la protección de la infancia. BOR, 21/03/2022.

• Resolución 1329/2022, de 23 de febrero, de la directora gerente de la Agencia Navarra de Autonomía y Desarrollo de las Personas por la que se establecen las tarifas de las Escuelas Infantiles dependientes del Departamento de Derechos Sociales para el curso 2022-2023. BON, 24/03/2022.

• Resolución de 30 de marzo de 2022, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, por la que se convocan subvenciones dirigidas a programas de promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia, y de prevención, protección e inserción de personas menores de edad en situación de riesgo o con medidas jurídicas de protección, para el ejercicio 2022. DOCV, 05/04/2022.

• Resolución de 8 de marzo de 2022, de la consellera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se efectúa la convocatoria de las ayudas destinadas a promover proyectos de salud perinatal y primera infancia. DOCV, 16/03/2022.