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Boletín infancia y juventud nº 326 agosto 2019 |
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 | La idea de una escuela inclusiva reside en la equidad y la justicia social. Si entendemos la educación como un proceso integral de aprendizaje, las situaciones de vulnerabilidad o exclusión social no deberían ser un obstáculo para que niños y niñas pudieran desarrollarse independientemente de sus situaciones de partida. Por ello, el sistema educativo vasco no puede obviar las desventajas de salida que presentan cada vez más menores. Más bien, debe ser garante de que estas situaciones no condicionen los procesos académicos individuales, apoyando al profesorado a través de profesionales preparadas para responder de una forma científica a las demandas y complejidad social.  |  | Ballesteros, J.C., et al., Barómetro Juventud y Género 2019. Identidades y representaciones en una realidad compleja. Madrid, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, 2019, 83 p. El Barómetro Juventud y Género se aplica cada dos años a jóvenes entre los 15 y los 29 años con el objetivo de hacer seguimiento de cómo sus identidades de género influyen en sus percepciones y vivencias de ciertas realidades: relaciones personales, proyección profesional, experiencias de desigualdad y discriminación y posturas ante el feminismo. La primera edición responde a datos del año 2017 y este informe presenta los resultados de la segunda, correspondiente al año 2019. Los datos se ofrecerán en perspectiva comparada de ambos cortes temporales.  | |
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Prentsa 2019/07/19-08/01 |
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Eskola segregazioari aurre egiteko plataforma sortu dute Oionen |
Alea - 26 de Julio de 2019 |
"Sare publikoa herritar babesgabeenak eta, batik bat, etorkinak jasotzen ari den bitartean, itundutako sarea –finantzaketa publikoari esker– familia askoren 'babeslekua' bihurtzen ari da". Hala salatu dute Oiongo Ramiro de Maeztu ikastetxeko 110 familiak. Gainera, udalerrian gertatzen ari den eskola segregazioa eta sareen arteko "desoreka handia" salatzeko eta horren aurrean neurriak hartzeko plataforma bat osatu dute. |
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Los hijos no lo son todo |
El País - 23 de Julio de 2019 |
Los expertos rechazan, sin embargo, el tono alarmista. ¿Se tienen menos niños? Sí. Pero los modelos de familia se han reconfigurado y en ellos los hijos no juegan ya un papel tan central. Ahora se decide más cuándo y cuántos se tienen y, sobre todo, se cuidan más. El problema es la brecha entre los deseos y la realidad: que una parte de la población sí quiera descendencia y no pueda permitírselo. Y que se retrasen cambios estructurales vitales para mantener el Estado de bienestar, como el modelo de pensiones. |
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«Uno de cada diez niños sufre aquí pobreza severa» |
El Correo - 20 de Julio de 2019 |
La ONG Save The Children ha sido reconocida con la máxima distinción en materia de derechos humanos del territorio, la medalla Francisco de Vitoria, por su labor en favor de la protección de la infancia y los afectados por la pobreza y la exclusión social. «Los niños viven mejor ahora que hace veinte años, pero algunos de los conflictos a los que se enfrentan han mutado», señala Kristian Prieto, responsable de marketing de la organización en Euskadi. |
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Novedades - Nobedadeak |
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D?lkut?, R., et al., Projects and organisations funded by the European Programme for Employment and Social Innovation (EaSI). Report 10.
Luxemburgo, Publications Office of the European , , 123 p.
El Programa Europeo de Empleo e Innovación Social ('EaSI') 2014-20201 es un instrumento de financiación gestionado directamente por la Comisión Europea (CE) para promover el empleo de alta calidad y sostenible, la protección social adecuada y decente, la inclusión social y la reducción y prevención de la pobreza, así como la mejora de las condiciones de trabajo. Tras la proclamación del Pilar Europeo de Derechos Sociales, que establece las directrices para un mercado laboral y un sistema de bienestar justos y que funcionen bien, el programa EaSI es una herramienta esencial para ayudar a la Comisión a reforzar la dimensión social de la UE. |
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Lamas, J.J., et al., Manual de prevención de adicciones en el ámbito universitario.
Madrid, Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados, 2019, 76 p.
Las transformaciones sociales y económicas no sólo significan un cambio en las estructuras objetivas de una sociedad, sino y lo que es más importante, una nueva percepción en todos los sectores de las sociedad. Por otro lado la educación es el arma más poderosa con la que contamos para entender y posteriormente interactuar en nuestras relaciones, más si cabe en el alumnado de universidades, colectivo que suele implicarse en aquellas actuaciones, debates y reflexiones encaminadas a una mejora de la sociedad en la que se encuentran. |
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Haut Conseil de la Famille, de l’Enfance et de l’Âge, Voies de réformes des congés parentaux dans une stratégie globale d’accueil de la petite enfance.
París, Haut Conseil de la Famille, de l'Enfance et de l'Âge, 2019, 230 p.
La baja natalidad que se registra hoy día en Europa no puede entenderse sin aludir a las dificultades que encuentran muchas familias para cuidar a sus hijas e hijos durante los primeros años de vida. Las políticas dirigidas a este grupo poblacional han experimentado un notable desarrollo en los últimos años y se espera que faciliten el apoyo que las familias precisan en la labor de crianza, y permitan a madres y padres decidir la fórmula de cuidado que consideren más adecuada sin ser penalizados por ello en lo económico ni en lo laboral. El Alto Consejo francés de la Familia, la Infancia y la Edad ha publicado dos informes en torno a estas cuestiones, uno dedicado a los servicios de apoyo a la crianza (ref. 534722) y otro a las prestaciones parentales (ref. 541795), que se reseña en estas líneas. |
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Fundación Cermi Mujeres, Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2018.
Serie: Generosidad, Género y Discapacidad 10, Madrid, Fundación Cermi Mujeres, 2019, 116 p.
El informe pretende dar visibilidad a la situación de las mujeres y niñas con discapacidad en España respecto a la protección, promoción y garantía de sus derechos humanos y libertades fundamentales, con especial relevancia en el derecho al trabajo digno. |
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Orr, C., et al., Grey matter volume differences associated with extremely low levels of cannabis use in adolescence.
, Journal of Neuroscience, Online first, 2019, p. 1-35.
Este estudio publicado en The Journal of Neuroscience, muestra que las preocupaciones sobre el impacto de la droga en la población adolescente pueden estar justificadas, ya que incluso una pequeña cantidad de consumo de cannabis por parte de adolescentes está vinculado a cambios en la materia gris de sus cerebros y puede modificar áreas relacionadas con las emociones, la memoria y el aprendizaje |
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Legislación - Legedia |
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