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SIIS - Centro de Documentación y Estudios
Boletín infancia y juventud nº 232 junio 2015
Sistemas de Información en Servicios Sociales Memoria de Actividades SIIS Jarduera Memoria Prentsa 2015/05/20-06/08 Novedades
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Sistemas de Información en Servicios Sociales  
   
 
     
 
Sistemas de Información en Servicios Sociales

Curso de verano "Sistemas de Información en Servicios Sociales"

El Instituto de Mayores y Servicios Sociales del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (IMSERSO)  y el SIIS Centro de Documentación y estudios organizarán del 13 al 17 de julio y en el marco de los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid, el curso “Sistemas de Información en los Servicios Sociales”.

Este será un encuentro formativo para debatir sobre los sistemas de información tanto en los Servicios Sociales y la atención a la dependencia como en otros como las adicciones, la discapacidad, la sanidad o la educación.

 
 

 
 
 
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Memoria de Actividades SIIS Jarduera Memoria  
   
 

Ya se encuentra disponible la Memoria de Actividades 2014 del SIIS Centro de Documentación y Estudios (Fundación Eguía-Careaga).

Eguia-Careaga Fundazioako SIIS Dokumentazio eta Ikerketa Zentroaren 2014ko Jarduera Memoria eskuragarri dago.

 
 
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Prentsa 2015/05/20-06/08  
   
 
“Los padres quizá no conozcan la última ‘app’, pero sí lo básico para ser guías fiables”
Deia - 07 Junio de 2015
Maialen Garmendia y Estefanía Jiménez, dos investigadoras del , dan las claves para comprender un poco mejor lo que rodea a la nueva ‘generación tablet’.
 
   
 
La crisis y la falta de ayudas condenan a 840.000 niños a la pobreza crónica
El Correo - 06 Junio de 2015
Un estudio de la Obra Social de La Caixa alerta de la necesidad dar transferencias universales a las familias con hijos.
 
   
 
Cuando la pobreza pone en riesgo la salud de los niños
El Diario - 04 Junio de 2015
"La pobreza infantil tendrá efectos a corto plazo para la salud de los niños, pero otros efectos se empezarán a detectar dentro de 40 o 50 años".
 
   
 
Un estudia vincula el acoso escolar con el 30% de las depresiones
El País - 03 Junio de 2015
Las víctimas de violencia escolar en la adolescencia tienen el doble de probabilidad de sufrir tristeza patológica a los 18 años.
 
   
 
“Llegué a denunciar a mi hija Ixiar porque estaba desesperada”
Deia - 03 Junio de 2015
Una donostiarra vivió una adolescencia tormentosa, resuelta gracias al programa Norbera.
 
   
 
Afrontar el acoso escolar
EL PAÍS - 02 Junio de 2015
Hay que desterrar a idea de que cierto tipo de violencia entre menores “es cosa de chicos".
 
   
 
El método finlandés para acabar con el acoso escolar que está revolucionando Europa
El Diario Vasco - 01 Junio de 2015
El programa KiVa no solo detiene a los acosadores sino que también aumenta el bienestar y la motivación por estudiar.
 
   
 
Familiak, kezka gainetik kendu ezinik
Berria - 31 Mayo de 2015
Familiekin lan egiten duten elkarteek zalantzakor jaso ohi dituzte zenbaitetan sendiak, kasuaren larritasunari neurria hartu ezinik; badira eskoletan egiten den lana aski den dudan jartzen dutenak.
 
   
 
"Bullying"-aren barrunbeetan
Berria - 31 Mayo de 2015
Administrazioak saiatzen dira ikastetxeei tresnak ematen eskola barruko jazarpenari aurre egiteko; derrigortuta daude guztiak, susmoren bat izan orduko, legeak agindutako protokoloak abiatzera, zer jazotzen den ikusteko. «Sentsibilizazioa» gora badoa ere, ez da erraza kasu denei erreparatzea.
 
   
 
La mitad de los alumnos de familias desfavorecidas repite
El Diario Vasco - 28 Mayo de 2015
El 53% de los alumnos de familias desfavorecidas repite curso a lo largo de su vida escolar en el Estado y el 79% de los que abandonan los estudios procede de hogares con dificultades para llegar a final de mes, según desvelóa ayer el informe 'Las becas a examen. Repensemos el sistema de ayudas al estudio', elaborado por la Fundació Jaume Bofill.
 
   
 
Más hogares monoparentales y niños cayeron en la pobreza en 2014 en España
El Diario - 27 Mayo de 2015
Más de la mitad de los hogares monoparentales viven en exclusión social. Hay más hombres bajo el umbral de la pobreza, pero la carencia material severa y la baja intensidad en el empleo son más elevados entre las mujeres. La tasa de pobreza es más elevada entre los menores y los jóvenes, mientras que los mayores de 65 años resisten mejor la crisis.
 
   
 
E. Millán (Responsable de Selección de Familias DFG): “Debemos ser un puerto de refugio para estos chavales”
Noticias de Gipuzkoa - 26 Mayo de 2015
Elia Millán afirma que es un trabajo duro pero con una compensación personal enorme. “Es un proyecto muy bonito porque la persona acogedora marca el camino y resulta muy satisfactorio”, asegura la responsable de selección de las familias.
 
   
 
La crisis provoca casos más complejos en la mediación de conflictos familiares
Deia - 24 Mayo de 2015
El año pasado 10.872 personas buscaron una solución negociada a problemas como rupturas o pago de pensiones.
 
   
 
Cataluña: El voluntariado social en los institutos despega a medio gas
El Periódico - 23 Mayo de 2015
Solo 121 de los más de mil centros catalanes de ESO realizan proyectos solidarios. El programa ha empezado este curso y será obligatorio dentro de cinco años.
 
   
 
El 54% de los jóvenes confía en que su nivel de vida será mejor que el de sus padres
Deia - 22 Mayo de 2015
El 54 por ciento de los jóvenes que cursan primero de Bachillerato confía en que su nivel de vida, tras finalizar sus estudios superiores, será mejor que el de sus padres, según revela una encuesta realizada por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) entre una muestra de 2.100 estudiantes de colegios e institutos de toda España.
 
   
 
Pobre bizi direnen kopurua apalduta ere, umeen larriaz kezka dago oraino
Berria - 20 Mayo de 2015
Bost adingabetik bat txirotasun egoeran bizi da egun Gipuzkoan. Aldundiaren irudiko, haurrei, emakumeei eta etorkinei erasaten die batik bat.
 
   
 
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Novedades  
     
  Crisis, emancipación juvenil y modelo social en Europa

Bosch, J., , Crisis y emancipación juvenil en Europa. Un análisis desde los modelos de Estado de Bienestar = Krisialdia eta gazteen emantzipazioa Europan. Azterketa bat ongizate-estatuaren ereduetatik. ,Gazteak Bilduma 10 ,Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2015, 230, 234 p.

Impulsar los procesos de emancipación es un objetivo central de la política de juventud que lidera la Dirección de Juventud y Deportes del Gobierno Vasco, política que descansa en la transversalidad y el abordaje integral de las necesidades de la juventud. Las políticas de empleo y vivienda constituyen herramientas básicas para el fomento de la autonomía residencial y, en los últimos años, muchos de los esfuerzos de ambas áreas de actuación se han centrado en la atención a las necesidades de la juventud que, a consecuencia de la crisis, soporta altas tasas de desempleo y tiene especiales dificultades para el acceso al mercado de la vivienda. Con este estudio, el Observatorio Vasco de la Juventud refleja el impacto de la crisis en los procesos de emancipación juvenil en Europa y analiza la relación entre las políticas de empleo y vivienda y la autonomía residencial de la juventud en los distintos países.

   
     
     
  Indicadores sobre la juventud en Euskadi

Observatorio Vasco de la Juventud, Indicadores de juventud 2013 = Gazteen adierazleak 2013. ,Panorámica de la Juventud de Euskadi = Euskadiko Gazteen Panoramika ,Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2015, 119, 119 p.

El Observatorio Vasco de la Juventud inició en el año 2007 su colección Panorámica de la Juventud de Euskadi que, con el presente informe, alcanza su quinta entrega. <br><br> Los informes permiten realizar un seguimiento de la situación social, demográfica y económica de la juventud de 15 a 29 años en el País Vasco, mediante un conjunto de 111 indicadores, estructurados en torno a 7 bloques temáticos: demografía y población, educación, empleo y situación económica, emancipación y vivienda, salud, ocio, cultura y deporte, y valores y actitudes. El informe permite también visualizar los resultados obtenidos en los tres territorios históricos de la CAPV y comparar los rasgos de la juventud vasca con los del resto de comunidades autónomas y a nivel europeo. La amplitud de la serie temporal permite, además, verificar en perspectiva los cambios producidos y, en consecuencia, valorar el impacto de las políticas públicas dirigidas a la juventud. <br><br> Como novedad principal, este año se ofrece acceso a una base de datos interactiva que permite elaborar gráficos y mapas interactivos para analizar su evolución, comparación y desagregación mediante la selección de variables de los diferentes indicadores.

   
     
     
  Cómo evaluar el impacto normativo en la infancia y adolescencia

Becedóniz, C., et al., Guía metodológica para la elaboración de los informes previos de impacto en la infancia y la adolescencia de las disposiciones normativas. ,Madrid, UNICEF Comité Español, 2015, 89 p.

Esta guía pretende ponerse al servicio de los sistemas de evaluación del impacto proponiendo un modelo y un proceso para la elaboración de informes o memorias de impacto normativo en la infancia. En un momento en que ya existen compromisos e iniciativas a nivel autonómico y nacional en torno a este tipo de evaluaciones, las entidades y organizaciones que han participado en la redacción de la guía han considerado que era importante contar con una propuesta que ayudase a los responsables en cada área de la administración a realizar este tipo de informes.

   
     
     
  Ayudas fiscales a la familia en las Comunidades Autónomas

, Las ayudas fiscales a la familia en las Comunidades Autónomas. ,Madrid, Instituto de Política Familiar, 2015, 29 p.

El presente informe del Instituto de Política Familiar analiza las ayudas fiscales a la familia existentes en las distintas comunidades autónomas del estado español.

   
     
     
  Ranking de excelencia educativa en España

, Las políticas educativas en España. Ranking de excelencia educativa. ,Madrid, Profesionales por la Ética, 2015, 19 p.

El objetivo de este documento es comparar las políticas educativas por CCAA en España, elaborar un Ranking de Excelencia Educativa basado en la comparación de indicadores y ofrecer propuestas de mejora de las políticas educativas. El Pais Vasco -con un 8.8 sobre 10- y Navarra - 7.64/10-, encabezan este ranking de excelencia educativa que cierran Castilla- La Mancha y Canarias con un 1.88 y un 2.16 respectivamente.

   
     
     
 
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Agenda  
  Junio/Ekaina  
     
   

6th International School Social Workers Conference

del 10 de al 12 Junio de 2015 en Ulán Bator (Mongolia)
Mongolian Association of School Social Workers
http://www.isswc.massw.org

   
     
     
   

Curso de verano "Dificultades de la juventud vasca para el ejercicio efectivo de sus derechos de ciudadanía, especialmente los ligados a la construcción de su proyecto de vida autónoma"

el 19 Junio de 2015 en Donostia-San Sebastián
Universidad del País Vasco UPV/EHU en colaboración con Ararteko
http://udaikastaroak-dev.i2basque.es/portal/images/cursosPdf/D2.pdf

   
     
  Julio/Uztaila  
     
   

Cursos "Educar en tiempos de crisis:¡Sí se puede!"

del 06 de al 10 Julio de 2015 en San Lorenzo de El Escorial (Madrid)
Universidad Complutense de Madrid
http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2015-04-15-72110.pdf

   
     
     
   

Curso de verano "La juventud ante la violencia de género"

del 06 de al 08 Julio de 2015 en Portugalete
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
http://extension.uned.es/actividad/idactividad/9485

   
     
     
   

Curso de verano "Infancia: opciones y acciones frente a la crisis"

del 13 de al 17 Julio de 2015 en San Lorenzo de El Escorial (Madrid)
Universidad Complutense de Madrid
http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2015-04-15-73106.pdf

   
     
     
   

International Children and Childhoods Conference

del 14 de al 15 Julio de 2015 en Ipswich (Reino Unido)
Unit for the Study of Children and Childhoods, University Campus Suffolk
http://www.ucs.ac.uk/Faculties-and-Centres/Faculty-of-Arts,-Business-and-Applied-Social-Science/iSEED/Children-and-Childhoods-Conference-2015.aspx

   
     
     
   

Curso de verano "Sistemas de información de servicios sociales"

del 15 de al 17 Julio de 2015 en San Lorenzo de El Escorial (Madrid)
Universidad Complutense de Madrid
http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2015-04-15-73307.pdf

   
     
     
   

10th International Conference on Child and Adolescent Psychopatology

del 20 de al 22 Julio de 2015 en Londres (Reino Unido)
University of Roehampton
http://www.roehampton.ac.uk/Research-Centres/Centre-for-Applied-Research-and-Assessment-in-Child-and-Adolescent-Wellbeing/Child-and-Adolescent-Psychopathology-Conference/

   
     
     
   

Curso de verano "Los problemas de atencion: superando el debate con soluciones desde el aula y la familia"

del 20 de al 21 Julio de 2015 en Donostia-San Sebastián
Universidad del País Vasco UPV/EHU
http://udaikastaroak-dev.i2basque.es/portal/images/cursosPdf/O1.pdf

   
     
   
 
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