|
|
|
 |
 |
 |
| Boletín género y familia nº 257 julio 2016 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
 | Fernández, J. (coord.), et al., La intervenció amb les famílies des del treball social. Serie: Monogràfic de Treball Social n. 12, Barcelona, Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya, 2016, 294 p. El Grupo de Investigación e Innovación en Trabajo Social (GRITS) de la Universidad de Barcelona, con la colaboración del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cataluña (TSCAT), ha llevado a cabo el presente estudio sobre la intervención con familias desde el trabajo social. El objetivo de la investigación, pionera en el Estado español, es profundizar sobre las metodologías y modelos de intervención con las familias en los que se fundamentan los y las trabajadoras sociales, con el fin de mejorar las prácticas profesionales y la atención integral a las familias más necesitadas de la sociedad catalana. 
|  | Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, La incidencia del valor de la igualdad en la elección de estudios de grado superior por alumnado de 2º de bachillerato en Euskadi = Berdintasunaren balioak duen eragina Euskadiko batxilergoko 2. urteko ikasleek goi-mailako ikasketak hautatzerakoan. Serie: Informes n. 36, Vitoria-Gasteiz, Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, 2016, 211 p. Este estudio es un intento más de Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer por conocer la realidad social, una premisa imprescindible para cualquier tipo de intervención por parte de los poderes públicos. La elaboración de este estudio responde a los objetivos del VI Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres en la CAE que apuesta por promover un cambio de valores a través de la eliminación de estereotipos de género y roles atribuidos a las personas en función de su sexo, así como del desarrollo de la igualdad como valor social e individual.
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Prentsa 2015/06/18-07/05 |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Más de 1.200 vascas han sufrido violencia machista este año |
| Diario de Noticias de Álava - 30 Junio de 2016 |
| Según los datos facilitados ayer por el Observatorio Judicial contra la Violencia Doméstica y de Género, el índice de víctimas por cada 10.000 mujeres es en Euskadi de 10,96, por debajo de la media estatal del 13,52. |
|
|
| |
|
|
| |
| Los expertos estiman que 40.000 niños sufren violencia cada año en España |
| El Periódico - 29 Junio de 2016 |
| El único dato contrastado es el número de denuncias recopiladas por el Ministerio del Interior, que en el 2014 alcanzaron las 3.700, pero los expertos reunidos este martes en Madrid en un congreso organizado por Save the Children están convencidos de que esa cifra es solo la punta del iceberg. Algunos han apuntado que solo llegan a las comisarías como máximo un 10% de los casos, con lo que la cifra real podría rondar los 40.000 al año. |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Con hijos, todo menos iguales |
| El País - 24 Junio de 2016 |
| Las mujeres estudian tanto o más que los hombres y acceden en masa al mercado laboral, pero cuando nacen los niños, la frágil igualdad se quiebra y el país se resiente. |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Araba: Casi 20.000 escolares se han formado en violencia de género |
| Diario de Noticias de Álava - 22 Junio de 2016 |
| Cerca de 20.000 adolescentes alaveses han participado desde el curso 2002-03 en el Programa de Prevención de la Violencia de Género, impulsado por la Fundación Vital y la delegación de la Cruz Roja en Álava, una iniciativa que pretende sensibilizar sobre este problema social a las y los más jóvenes, prevenir conductas violentas e insanas en las relaciones de pareja, así como concienciar a la población en general sobre la violencia sistemática ejercida sobre las mujeres. |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nobedadeak - Novedades |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
Manual para el cuidado en el hogar de menores con dependencia
Dirección Xeral de Maiores e Persoas con Discapacidade Manual de pautas de coidado e estimulación no fogar de menores en situación de dependencia.
Santiago de Compostela, Xunta de Galicia, 2016, 265 p.
Manual de formación orientado a las personas cuidadoras de menores en situación de dependencia que tiene por finalidad dotarles de los recursos necesarios para ayudarles a hacer frente a las diversas problemáticas a las que tienen que enfrentarse en su día a día, así como a dotarles de técnicas y herramientas orientadas a ayudar y favorecer el desarrollo personal y la promoción de las habilidades del/de la menor, con miras a alcanzar mayores niveles de autonomía personal. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Buenas prácticas en servicios integrados para la inclusión social
Integrated approaches to combating poverty and social exclusion. Best practices from EU Member States.
La Haya, Ministry of Social Affairs and Employment, 2016, 78 p.
Un enfoque integrador en la atención a la exclusión implica analizar la situación de la persona desde una perspectiva mucho más amplia que la mera falta de ingresos; implica también el reconocimiento de las consecuencias que ámbitos muy diversos tienen en el proceso de exclusión – vivienda, educación, desempleo, salud, etc- y, por último, implica la integración y coordinación continua de dichos servicios desde una perspectiva de atención personalizada. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
II Informe sobre los Servicios Sociales en España
Lima, A.I. (coord.), II Informe sobre los Servicios Sociales en España (ISSE).
Serie: 2 Investigaciones e Informes del Consejo General del Trabajo Social, Madrid, Consejo General del Trabajo Social, 2016, 172 p.
El objetivo principal de esta investigación del Consejo General del Trabajo Social es disponer de información rigurosa, neutral y de primera mano sobre el funcionamiento de los servicios sociales y la situación de los trabajadores/as sociales en ese ámbito. Esta información es clave para que los gestores públicos puedan tener en cuenta la opinión de los y las profesionales a la hora de adoptar decisiones, y que las políticas sociales estén sometidas a un permanente proceso de evaluación que garantice su calidad y su mejora continua. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Los cuentos de Mingabe. 25 mujeres unidas para aliviar el dolor
Berrocal, B., et al. Los cuentos de Mingabe. 25 mujeres unidas para aliviar el dolor.
Vitoria-Gasteiz, Asociación Divulgación de Fibromialgia, 2010, 144 p.
Los últimos datos señalan que el 4,5% de las mujeres españolas y un 0,2 de los hombres padecen fibromialgia, aunque debe de haber miles de enfermos sin diagnosticar por falta de una prueba concreta que dé un resultado exacto. Miles de personas -en su mayor parte mujeres jóvenes- sometidas a esta tortura sin nombre. Las autoras de estos cuentos se lo han puesto. Llaman a las cosas por su nombre. Al dolor, dolor. Y al cansancio, cansancio. Y apelan a lo que sin duda es lo más importante: el ánimo y la valentía de los enfermos, y a la comprensión y el apoyo de quienes los rodean, y especialmente de los niños. Las mejores medicinas, sin duda alguna, para un mal en el que los remedios químicos todavía sirven, por desdicha, para poco. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
¿Qué opinan los niños y niñas sobre la violencia contra la infancia?
Torán, M. (coord.), et al. Érase una voz... Lo que opinan niñas y niños sobre la violencia.
Madrid, Educo, 2016, 76 p.
El objetivo de este estudio es recoger la opinión de niños y niñas sobre cómo perciben la violencia y el maltrato contra la infancia. La violencia está estrechamente vinculada a factores individuales y familiares, pero también a factores ambientales o situacionales ligados al entorno y a factores sociales (pobreza, desigualdad, prácticas culturales, conflictos sociales, etc.). Este informe de EDUCO analiza la percepción sobre el maltrato infantil desde un punto de vista cuantitativo y cualitativo: entorno, causas, soluciones, etc . El estudio concluye con una serie de recomendaciones sobre participación infantil, protección de los menores, educación y sensibilización. |
|
 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
