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| Boletín infancia y juventud nº 477 mayo 2026 |
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Bideoak Solasaldiak Vídeos |
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 | | Tras la Solasaldia de la Fundación Eguía-Careaga celebrada el 14 de mayo en el Palacio Miramar de Donostia, ya están disponibles en la web de "Solasaldiak" los vídeos y las presentaciones utilizadas por las personas ponentes en la jornada dedicada a la aplicación de la inteligencia artificial en la mejora de los Servicios Sociales. Entre los contenidos publicados se incluyen los vídeos del diálogo principal, protagonizado por Borja Pérez, Bárbara Branchini y Adriana Martínez Sans, así como las experiencias presentadas por Ana Milián, del Ayuntamiento de Barcelona, y Jordi Amat, del Departamento de Derechos Sociales e Inclusión de la Generalitat de Catalunya. | Eguía-Careaga Fundazioak maiatzaren 14an Donostiako Miramar Jauregian antolatutako Solasaldiaren ondoren, eskuragarri daude jada "Solasaldiak" webgunean adimen artifiziala Gizarte Zerbitzuen hobekuntzan aplikatzeari buruzko jardunaldian bideoak eta hizlariek erabilitako aurkezpenak. Argitaratutako edukien artean, Borja Pérez, Bárbara Branchini eta Adriana Martínez Sans arteko elkarrizketa nagusiaren bideoa dago, baita Bartzelonako Udaleko Ana Miliánek eta Kataluniako Generalitateko Eskubide Sozial eta Inklusio Departamentuko Jordi Amatek aurkeztutako esperientziak ere. | | | | | |
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Hemeroteka 2026/05/04-21 |
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| Adingabeak: zenbat eta pantaila gehiago, orduan eta arreta gutxiago |
| Berria - 17 de Mayo de 2026 |
| Adituek ohartarazi dute pantailen gehiegizko erabilerak adingabeen arreta, ikaskuntza sakona eta autorregulazioa ahultzen dituela. Estimulu azkar eta etengabeen ondorioz, gero eta zailagoa egiten zaie «itxaronaldia» eskatzen duten jarduerak egitea. |
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| El debate | ¿El trabajo ha perdido su valor para los jóvenes? |
| El País - 13 de Mayo de 2026 |
| La idea de la actividad profesional como vía de realización y ascensor social está cambiando cuando las nuevas generaciones renuncian a ocupar cargos de responsabilidad y priman el tiempo libre o el teletrabajo al aceptar un empleo. |
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 | El informe de la OCDE sostiene que la salud mental de niños, adolescentes y jóvenes menores de 25 años se ha deteriorado de forma sostenida durante la última década en la mayoría de países miembros. Aunque la pandemia de COVID-19 intensificó esta tendencia, el declive ya era visible desde mediados de la década de 2010, con aumentos en malestar psicológico, síntomas depresivos, ansiedad y autolesiones, especialmente entre adolescentes mayores, chicas y jóvenes en situación socioeconómica vulnerable. El texto interpreta esta crisis como el resultado de factores acumulativos e interrelacionados: digitalización, redes sociales, ciberacoso, presión académica, inseguridad económica, crisis climática y conflictos globales. Frente a ello, propone respuestas preventivas y multisectoriales, basadas en alfabetización en salud mental, aprendizaje socioemocional, apoyo comunitario accesible, servicios juveniles de bajo umbral y mejores sistemas de datos para orientar políticas públicas eficaces. 
|  | Ramos, A., Juventud, cultura, ocio e inteligencia artificial. Madrid, Centro Reina Sofía de Fad Juventud, 2026, 70 p. El informe analiza la relación entre juventud, ocio, cultura e inteligencia artificial en España desde una perspectiva cualitativa, con el objetivo de comprender cómo las personas jóvenes definen sus prácticas culturales, cómo construyen identidades a través de ellas y qué tensiones mantienen con las instituciones culturales. El estudio muestra que la frontera entre ocio y cultura resulta cada vez más difusa, especialmente por la digitalización, la expansión de experiencias híbridas online/offline y la incorporación de prácticas como videojuegos, música, danza, redes sociales o comunidades digitales al campo cultural. Los resultados subrayan que, aunque la juventud participa intensamente en actividades culturales y de ocio, persisten desigualdades vinculadas a renta, territorio, capital cultural familiar y acceso institucional.
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