González de Audikana, J.M. (ed.), Poniendo otras miradas a la adolescencia. Convivir con los riesgos: drogas, violencia, sexualidad y tecnología. Serie: Drogodependencias 31, Deusto, Instituto Deusto de Drogodependencias, 2015, 248 p .

Las personas adolescentes en su tránsito hacia la vida adulta atraviesan por una serie de dificultades y riesgos, unos comunes a todas y otros específicos de colectivos que están en una situación de mayor vulnerabilidad. Muchos de los factores que influyen sobre estas dificultades son comunes a todas ellas, pero las transformaciones sociales y los avances tecnológicos están haciendo que estas dificultades y estos riesgos cambien, que la intervención preventiva se enfrente constantemente a nuevos retos.

Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades Guía de buenas prácticas de educación en igualdad en Europa. Serie: Plurales, Madrid, Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, 2015, 96 p.

La "Guía de buenas prácticas de Educación en Igualdad en Europa" tiene por objeto ofrecer una visión general sobre cómo se trabaja la Educación en Igualdad en Europa, y cuáles han sido los recorridos seguidos por los diferentes países seleccionados -Alemania, España, Francia, Noruega, Portugal, Reino Unido y Suecia-, tanto en las políticas de educación como en políticas de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

Centro de Estudios Sociosanitarios Movi2. Programa de actividad física para escolares. Cuenca, Universidad de Castilla-La Mancha, 2016, Online

El objetivo de este programa es evaluar la efectividad de una intervención de actividad física en tiempo libre (AFTL) en escolares para reducir el sobrepeso/obesidad y otros factores de riesgo cardiovascular. MOVI-2 es un programa de AF recreativa y no competitiva, basada en el juego y adaptada al nivel de desarrollo de los niños de 4º y 5º curso de Educación Primaria. MOVI-2 incluye: juegos de iniciación deportiva (baloncesto, balonmano, voleibol, etc.), deportes alternativos (hockey, ultímate, beisbol, etc.), juegos populares y tradicionales (escondite, cara y cruz, el pañuelo, etc.), juegos con material alternativo (indiacas, paracaídas, etc.), actividades en el medio natural (juegos de rastreo y pistas, gymkanas, bicicletas, etc.), juegos con música (bailes, danza, circuitos, etc.)

• DECRETO FORAL 47/2016 de 8 de marzo de 2016, por el que se establecen las bases y convocatoria reguladoras de la concesión de subvenciones dirigidas a los centros de empleo y desarrollo local Behargintzak para la articulación territorial de las políticas de empleo y desarrollo local en las comarcas de Bizkaia. BOB, 10/03/2016.

• Decreto Foral 36/2016, de 1 de marzo, por el que se aprueban las bases reguladoras y la convocatoria de las subvenciones que concede el Departamento de Empleo, Inclusión Social e Igualdad en régimen de concurrencia competitiva en materia de mujer y familia dirigidas a entidades sin ánimo de lucro para el año 2016. BOB, 09/03/2016.

• Decreto Foral 21/2016 de 16 de febrero, por el que se aprueban las bases reguladoras y la convocatoria para el año 2016 del Programa de Creación de Empresas Innovadoras. BOB, 19/02/2016.

• Acuerdo de bases reguladoras generales y específicas de otorgamiento de subvenciones en materia de promoción de la infancia, adolescencia y juventud guipuzcoana. BOG, 15/03/2016.

• Acuerdo de convocatoria 2016 de otorgamiento de subvenciones en materia de promoción de la infancia, adolescencia y juventud guipuzcoana.. BOG, 15/03/2016.

• Orden ECD/279/2016, de 26 de febrero, por la que se modifica la Orden ECD/1361/2015, de 3 de julio, por la que se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y se regula su implantación, así como la evaluación continua y determinados aspectos organizativos de las etapas. BOE, 05/03/2016.

• Decreto 13/2016, de 2 de febrero, de intervención integral en Atención Temprana en la Comunidad Autónoma del País Vasco. BOPV, 07/03/2016.

• Orden de 1 de marzo de 2016, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, en materia de personas mayores, personas con discapacidad, formación de jóvenes en situación de vulnerabilidad, comunidad gitana, personas migrantes, personas sin hogar, atención en materia de drogodependencias y adicciones, para intervención en zonas con necesidades de transformación social y acción social y voluntariado, en el ámbito de las competencias de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales. BOJA, 02/03/2016.

• Orden ECD/63/2016, de 16 de febrero, por la que se regula la implantación de Proyectos educativos de organización de tiempos escolares en centros de Educación Infantil y Primaria y en centros de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón, sostenidos con fondos públicos, y se realiza su convocatoria para el curso 2016-17. BOA, 19/02/2016.

• Resolución de 25 de febrero de 2016, de la Consejería de Servicios y Derechos Sociales, por la que se aprueba el Plan estratégico de subvenciones de la Consejería de Servicios y Derechos Sociales para 2016. BOPA, 08/03/2016.

• Decreto 5/2016, de 5 de febrero, de modificación del Decreto 83/2010, de 25 de junio, por el que se establecen los principios generales del procedimiento para el reconocimiento de la situación de dependencia, la intensidad de protección de los servicios y el régimen de compatibilidad de las prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia en el ámbito de la comunidad autónoma de las Illes Balears, y se crea la Red Pública de Atención a la Dependencia de las Illes Balears. BOIB, 06/02/2016.

• Orden ECD/18/2016, de 9 de marzo, por la que se establecen las condiciones para la evaluación, promoción y obtención del título en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria. BOCA, 17/03/2016.

• Orden ECD/19/2016, de 9 de marzo, por la que se regulan las condiciones para la evaluación y la promoción en las enseñanzas de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria. BOCA, 17/03/2016.

• Decreto 7/2016, de 11 de febrero, que modifica el Decreto 16/2009, de 12 de marzo, por el que se regula el procedimiento de admisión de alumnos en los Centros Públicos y Centros Privados Concertados que imparten Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. BOCA, 19/02/2016.

• Orden EMP/134/2016, de 26 de febrero, por la que se modifica la Orden EYE/867/2014, de 3 de octubre, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones del programa de prácticas no laborales realizadas por jóvenes incluidos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. BOCYL, 07/03/2016.

• Resolución 38/2016 de 12 de febrero, de la Secretaría General Técnica de la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia, por la que se dispone la publicación del Acuerdo del Consejo de Gobierno, aprobado en su reunión celebrada el 29 de enero de 2016, por el que se establecen las cuantías de las prestaciones económicas del Sistema Público Riojano de Servicios Sociales para el año 2016. BOLR, 19/02/2016.

• Resolución 8E/2016, de 25 de febrero, de la Directora Gerente del Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare, por la que se modifica la Resolución 151E/2015, de 31 de diciembre. BON, 07/03/2016.